Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
Telefonul Copilului 119 Non-stop TelVerde, Sectorul 1 Persoane Vârstnice 0800 800 063 Intervenție în Regim de urgență 0734 454 543

Ultimele noutăți

Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Sector 1

Cariere

Bibliografie concurs de angajare în data 20.06.2012

9 May 2012

ANEXA I

Numărul, nivelul posturilor, denumirea posturilor,structurile, principalele cerinţe ale posturilor,

bibliografia şi tematica, condţiile generale şi specifice de ocupare

 

 

 

CASA DE TIP FAMILIAL BUBURUZA

NR. CRT

TIP POST

NIVEL STUDII

NIVELUL POSTULUI

CONDIŢII GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE

PRINCIPALELE CERINŢE ALE POSTURILOR

NR. POSTURI CONCURS

1

asistent medical

PL

execuţie

absolvent scoală sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie;

avizul OAMGMAMR medicină generală sau pediatrie;

asigurare profesionala;

cunoştiinţe privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi

îndeplineşte rolul unui părinte social pentru  beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Buburuza”

1

2

infirmieră

G

execuţie

studii generale (8 clase);

pentru candidaţii care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea certificatului de absolvire a cursului de infirmiere

îndeplineşte rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Buburuza”

6

 

 

 

TEMATICĂ ŞI BIBLIOGRAFIE

ASISTENT MEDICAL:

Bibliografia: „Manual de medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel

Tematica:

1.Perioadele de evolutie a bolii

2.Diagnosticul si tratamentul unei febre

3.Inflamatia

4.Alimentatia – notiuni generale

5.Rinite

6.Laringita acuta si cronica

7.Bronsita acuta si cronica

8.Bronsectazia

9.Astmul bronsic

10.Pneumonia pneumococica

11.Abcesul pulmonar

12.Tuberculoza pulmonara

13.Pleureziile

14.Insuficienta respiratorie acuta

15.Stenoza mitrala

16.Stenoza aortica

17.Pericardita acuta

18.Angina pectorala

19.Infarctul miocardic

20.HTA

21.Sincopa si Lesinul

22.Esofagita

23.Gastrita

24.Ulcerul gastro-duodenal

25.Duodenita

26.Enterocolita acuta

27.Colita

28.Hepatita virala  acuta

29.Hepatita cronica

30.Litiaza biliara

31.Dischinezia biliara

32.Pancreatita Acuta

33.Peritonitele acute

34.Pielonefrita acuta

35.Litiaza renala

36.Anemia hemolitica

37.Anemia carentiala

38.RAA (reumatismul articular acut)

39.Diabetul zaharat – simptomatologie

40.Epilepsia – generalizata.

 

INFIRMIERĂ:

Bibliografie:

“Ghidul infirmierei” pus la dispoziţie de angajator

 

 

DENUMIREA INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI

COMPARTIMENT:  Casa „Buburuza” – Componenta Rezidentiala

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI ASISTENT MEDICAL

principalele atribuţii

 

DENUMIREA POSTULUI :  asistent medical

FUNCTIA SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL :  asistent medical (părinte social)

NIVELUL POSTULUI :  executie

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI :

În conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul angajat în cadrul Casei „Buburuza” vă îndeplini rolul unui părinte social.

·         Specificul muncii de părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire de bază.

·         Cunosc şi aplică SMO în vigoare;

·         Respectă codul etic elaborat de coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)

·         Cunoaşte problematica copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Cunoaşte şi respectă legislaţia privind protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Păstrează confidenţialitatea cu privire la situaţia socio-medicală a beneficiarilor;

·         Consemnarea schemelor de tratament şi administrarea medicamentelor;

·         Consemnarea programărilor la medicii specialişti sau la laboratoare;

·         Consemnarea următoarele evenimente: boli infecţioase şi alte boli, rănire sau vătămare importantă ori accident, orice eveniment care afectează bunăstarea sau siguranţa copilului / tânărului, decesul unui copil / tânăr şi circumstanţele în care s-a produs

·         În caz de epidemii respectă procedura indicată de către medic;

·         Ridicarea medicamentelor din Farmacia DGASPC - Sector 1;

·         Evidenţierea consumului de medicamente în registrul de consum;

·         Verificarea temperaturilor din frigidere şi existenţa graficelor de temperatură pe acestea;

·         Participă la activităţile de îngrijire de bază ale beneficiarilor;

·         Participă la activităţile de pregătire a meselor şi preparare a hranei;

·         Recoltarea de probe alimentare din produsul finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;

·         Participă la activităţile de curăţenie, în interiorul casei cât şi în exterior;

·         Participă la activităţile de spălare şi călcare a rufelor şi a lenjeriei;

·         Asigură supravegherea atât pe timpul zilei cât şi pe timpul nopţii;

·         Participă la activităţile de educaţie non-formală;

·         Participă la activităţi de formare a deprinderilor pentru viaţa independentă;

·         Colaborează cu echipa pluridisciplinară a DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);

·         Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul de Recuperare;

·         Participă împreună cu celelalte persoane angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;

·         Colaborează cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a  beneficiarilor;

·         Respectă recomandările echipei Centrului de Recuperare în vederea continuării   programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;

·         Acordă îngrijirile zilnice grupului de copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual şi socio-emoţional;

·         Menţine un contact permanent cu şcoala în cazul copiilor integraţi în sistemul de   învăţământ sau de masă;

·         Are o atitudine permanent non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete  sau alte formule de adresare stigmatizante);

·         Sunt interzise: pedepsele fizice de orice natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental, emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;

·         Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va  consemna în registrul pentru evenimente deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă, adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul la internare;

·         Ia măsuri privind respectarea condiţiilor igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora (dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi ghenă); 

·         Răspunde în mod direct de modul de exploatare şi întreţinere a instalaţiilor sanitare şi electrice din dotare, conform instrucţiunilor, suportând contravaloarea obiectelor distruse;

·         Depozitează substanţe sau obiecte periculoase în locuri sigure unde nu au acces copiii;

·         Implică copilul / tânărul în activităţile cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;

·         Dezvoltă un demers educaţional individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;

·         Insuflă copilului / tânărului respectul faţă de familie;

·         Ascultă opiniile copilului / tânărului şi ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.

 

 

DENUMIREA INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI

COMPARTIMENT:  Casa „Buburuza” – Componenta Rezidentiala

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI INFIRMIERĂ

principalele atribuţii

 

DENUMIREA POSTULUI :  infirmieră

FUNCTIA SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL :  infirmieră (parinte social)

NIVELUL POSTULUI :  executie

 

 

Informaţii generale privind postul

Denumirea postului: INFIRMIER, post de natură contractuală

Nivelul postului: de execuţie

Scopul principal al postului: asigurarea serviciilor de îngrijire a beneficiarilor în cadrul Casei „Buburuza”

Condiţii specifice pentru ocuparea postului

Studii de specialitate: calificare / diplomă infirmieră

Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare: rezistenta la stres, părinte social (Parintele social are în îngrijire unul sau mai multi copii aflati în dificultate, pentru o perioada de timp determinata si îi creste ca si când ar fi copiii lui proprii, alaturi de acestia, în multe cazuri. Acest plasament într-o familie îi pregateste fie pentru întoarcerea în familia lor naturala, fie pentru adoptie de catre o alta familie.), cunoaşterea problematicii copilului / tânărului cu dizabilităţi;

Atribuţiile postului

·         Participă la activităţile de îngrijire de bază ale beneficiarilor;

·         Participă la activităţile de pregătire a meselor şi preparare a hranei;

·         Recoltarea de probe alimentare din produsul finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;

·         Participă la activităţile de curăţenie, în interiorul casei cât şi în exterior;

·         Participă la activităţile de spălare şi călcare a rufelor şi a lenjeriei;

·         Administrarea tratamentelor prescrise de medic în lipsa asistentei medicale;

·         Comunică  asistentei medicale orice modificare apărută în starea de sănătate a copiilor;

·         Asigură supravegherea atât pe timpul zilei cât şi pe timpul nopţii;

·         Participă la activităţile de educaţie non-formală;

·         Participă la activităţi de formare a deprinderilor pentru viaţa independentă;

·         Semnalarea defecţiunilor apărute la aparatele electrocasnice şi la termometre;

·         Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul de Recuperare,excursii,tabere etc.

·         Participă împreună cu celelalte persoane angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;

·         Colaborează cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a  beneficiarilor;

·         Menţine un contact permanent cu şcoala în cazul copiilor integraţi în sistemul de   învăţământ sau de masă;

·         Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va  consemna în registrul pentru evenimente deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă, adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul la internare.

 

 

CASA DE TIP FAMILIAL ALEXANDRA

NR. CRT

TIP POST

NIVEL STUDII

NIVELUL POSTULUI

CONDIŢII GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE

PRINCIPALELE CERINŢE ALE POSTURILOR

NR. POSTURI CONCURS

 

referent educator

M

execuţie

absolvent de studii liceale cu diplomă de bacalaureat;

cunoştiinţe privind educarea copilului cu dizabilităţi

 

îndeplineşte rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Alexandra”

2

1

asistent medical

PL

execuţie

absolvent scoală sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie;

avizul OAMGMAMR medicină generală sau pediatrie;

asigurare profesionala;

cunoştiinţe privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi

îndeplineşte rolul unui părinte social pentru  beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Alexandra”

2

2

infirmieră

G

execuţie

studii generale (8 clase);

pentru candidaţii care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea certificatului de absolvire a cursului de infirmiere

îndeplineşte rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Alexandra”

5

 

TEMATICĂ ŞI BIBLIOGRAFIE

REFERENT EDUCATOR:

           Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificări şi completări, cu următoarea tematică:

-          Cap. 1:  Dispoziţii generale şi definiţii

-          Cap. 2:  Drepturi şi libertăţi civile

-         Cap. 3: Protecţia specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi

-          Cap. 5:  Protecţia copilului care a săvârşit o faptă penală şi nu răspunde penal

-          Cap. 6:  Protecţia copilului împotriva exploatării

-          Cap. 7:  Instituţii şi servicii cu atribuţii în protecţia copilului

-          Cap. 8:  Organisme private

-          Cap. 9: Licenţierea şi inspecţia serviciilor de prevenire a separării copilului de familia sa, precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi

-          Cap.10: Finanţarea sistemului de protecţia a copilului

-          Cap. 11: Reguli speciale de procedură

-          Cap. 12: Răspunderi şi sancţiuni

-          Cap. 13: Dispoziţii tranzitorii şi finale.

            Educatorul specializat (Iniţiere în tehnicile de lucru cu copilul cu handicap), cu următoarea tematică:

-          Drepturile copilului şi introducere în munca cu copilul cu handicap şi cu familia acestuia

-          Problematica copilului cu handicap psihomotor

-          Evaluarea şi intervenţia în cazul dizabilităţilor motorii.

 

 

TEMATICĂ ŞI BIBLIOGRAFIE

ASISTENT MEDICAL:

Bibliografia: „Manual de medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel

Tematica:

1.Perioadele de evolutie a bolii

2.Diagnosticul si tratamentul unei febre

3.Inflamatia

4.Alimentatia – notiuni generale

5.Rinite

6.Laringita acuta si cronica

7.Bronsita acuta si cronica

8.Bronsectazia

9.Astmul bronsic

10.Pneumonia pneumococica

11.Abcesul pulmonar

12.Tuberculoza pulmonara

13.Pleureziile

14.Insuficienta respiratorie acuta

15.Stenoza mitrala

16.Stenoza aortica

17.Pericardita acuta

18.Angina pectorala

19.Infarctul miocardic

20.HTA

21.Sincopa si Lesinul

22.Esofagita

23.Gastrita

24.Ulcerul gastro-duodenal

25.Duodenita

26.Enterocolita acuta

27.Colita

28.Hepatita virala  acuta

29.Hepatita cronica

30.Litiaza biliara

31.Dischinezia biliara

32.Pancreatita Acuta

33.Peritonitele acute

34.Pielonefrita acuta

35.Litiaza renala

36.Anemia hemolitica

37.Anemia carentiala

38.RAA (reumatismul articular acut)

39.Diabetul zaharat – simptomatologie

40.Epilepsia – generalizata.

 

INFIRMIERĂ:

Bibliografie:

“Ghidul infirmierei” pus la dispoziţie de angajator

 

 

DENUMIREA INSTITUTIEI:     D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCURESTI

COMPARTIMENT :         Casa „Alexandra” – Componenta Rezidenţială

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI REFERENT EDUCATOR

principalele atribuţii

 

DENUMIREA POSTULUI:  referent educator

FUNCTIA SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL:  referent educator (parinte social)

NIVELUL POSTULUI:  executie

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

În conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) in vigoare, personalul angajat in cadrul serviciului :

·         participă la activitatile de ingrijire de baza ale beneficiarilor (ex: hranirea copiilor, imbracarea si dezbracarea acestora, schimbatul copiilor atunci cand este necesar, toaleta copiilor, imbaierea acestora);

·         participa la activitatile de educatie formala si  non- formala;

·         asigura supravegherea si bunastarea copiilor atat pe timpul noptii cat si pe timpul zilei;

·         participa la activitatile de asigurare a curateniei;

·         participa la activitatile de spalare si calcare a rufelor;

·         participa la activitati de pregatire a deprinderilor pentru viata independenta;

·         resonsabilizeaza copiii in timpul jocului si in activitatile desfasurate in casuta si in afara casutei ;

·         foloseste recompense pentru cresterea stimei de sine si a integrarii sociale ;

·         colaboreaza cu echipa pluridisciplinara a DGASPC in vederea intocmirii si implementarii PIP (plan individualizat de protectie) si PIS (plan individualizat de servicii);

·         insoteste copiii la scoala, Centrul de Recuperare, spital, policlinica, excursii, tabere si in orice alte activitati de socializare in afara casutei;

·         participa impreuna cu celelalte persoane angajate in cadrul DGASPC la activitati de integrare sociala; 

·         fiecare membru al echipei este persoana de referinta pentru unul sau mai multi copii si este membru al echipei pentru alti copii;

colaboreaza cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum si cu alte servicii sociale de la nivelul comunitatii, in vederea imbunatatirii actului de protectie si integrarii sociale a beneficiarilor;

·         colaboreaza cu familia naturala sau extinsa a copilului in vederea reintegrarii acestuia;

·         cunoaste problematica copilului cu dizabilitati;

indeplineste orice alte sarcini de serviciu la solicitarea coordonatorului serviciului;

·         respecta recomandarile echipei Centrului de Recuperare in vederea continuarii programului de recuperare  prin activitati la domiciliu;

·         mentine un contact permanent cu scoala in cazul copiilor integrati in sistemul de invatamant special;

·         cunoaste si respecta legislatia privind protectia copiilor cu dizabilitati;

·         pastreaza confidentialitatea cu privire la situatia socio-medicala a beneficiarilor;

are o atitudine permanent non – discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle”, „etichete”, sau alte formule de adresare stigmatizante);

·         sunt interzise: pedepsele fizice de orice natura, privarea copilului de necesitatile fundamentale corespunzatoare unei dezvoltari armonioase din punct de vedere mental, emotional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;

·         actioneaza numai in interesul superior al copilului;

·         participa la intalniri cu echipa mutidisciplinara;

·         realizeaza demersuri in vederea preintampinarii imbolnavirii copiilor;

·         se preocupa in permanenta de asigurarea corespunzatoare a conditiilor de mediu necesare dezvoltarii copiilor;

·         in absenta medicului, realizeaza informarea parintilor cu privire la starea de sanatate a copiilor, indrumandu-i pe acestia, atunci cand este cazul, catre servicii medicale de specialitate;

·         comunica medicului de familie orice schimbare aparuta in starea de sanatate a beneficiarilor;

·         asigura copilului un mediu de viata adecvat dezvoltarii complexe si armonioase in cadrul cat mai aproape de cel familial;

·         implica copilul in activitatile cotidiene ale vietii de familie, specifice varstei si tipului de handicap, antrenandu-l in activitati educative de grup si individuale;

·         asculta opiniile copilului si tine seama de acestea in limita posibilitatilor;

·         acorda ingrjirile zilnice  copiilor mentinand un mediu relaxant si stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual si socio- emotional;

·         interactioneaza frecvent cu copiii in timpul ingrijirii, stabilind contactul vizual, denumind obiectele si activitatile desfasurate;

·         incurajeaza autonomia copiilor in timpul ingrijirilor in functie de varsta si nivelul de dezvoltare oferindu-le ocazii frecvente de practicare a abilitatilor de autoingrijire; 

·     acordarea de sprijin voluntarilor în acţiunile/ activitatile desfasurate in cadrul serviciului.

 

 

 

 

 

DENUMIREA INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI

COMPARTIMENT:  Casa „Alexandra” – Componenta Rezidentiala

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI ASISTENT MEDICAL

principalele atribuţii

 

DENUMIREA POSTULUI :  asistent medical

FUNCTIA SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL :  asistent medical (părinte social)

NIVELUL POSTULUI :  executie

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI :

În conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul angajat în cadrul Casei „Alexandra” vă îndeplini rolul unui părinte social.

·         Specificul muncii de părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire de bază.

·         Cunosc şi aplică SMO în vigoare;

·         Respectă codul etic elaborat de coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)

·         Cunoaşte problematica copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Cunoaşte şi respectă legislaţia privind protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Păstrează confidenţialitatea cu privire la situaţia socio-medicală a beneficiarilor;

·         Consemnarea schemelor de tratament şi administrarea medicamentelor;

·         Consemnarea programărilor la medicii specialişti sau la laboratoare;

·         Consemnarea următoarele evenimente: boli infecţioase şi alte boli, rănire sau vătămare importantă ori accident, orice eveniment care afectează bunăstarea sau siguranţa copilului / tânărului, decesul unui copil / tânăr şi circumstanţele în care s-a produs

·         În caz de epidemii respectă procedura indicată de către medic;

·         Ridicarea medicamentelor din Farmacia DGASPC - Sector 1;

·         Evidenţierea consumului de medicamente în registrul de consum;

·         Verificarea temperaturilor din frigidere şi existenţa graficelor de temperatură pe acestea;

·         Participă la activităţile de îngrijire de bază ale beneficiarilor;

·         Participă la activităţile de pregătire a meselor şi preparare a hranei;

·         Recoltarea de probe alimentare din produsul finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;

·         Participă la activităţile de curăţenie, în interiorul casei cât şi în exterior;

·         Participă la activităţile de spălare şi călcare a rufelor şi a lenjeriei;

·         Asigură supravegherea atât pe timpul zilei cât şi pe timpul nopţii;

·         Participă la activităţile de educaţie non-formală;

·         Participă la activităţi de formare a deprinderilor pentru viaţa independentă;

·         Colaborează cu echipa pluridisciplinară a DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);

·         Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul de Recuperare;

·         Participă împreună cu celelalte persoane angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;

·         Colaborează cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a  beneficiarilor;

·         Respectă recomandările echipei Centrului de Recuperare în vederea continuării   programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;

·         Acordă îngrijirile zilnice grupului de copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual şi socio-emoţional;

·         Menţine un contact permanent cu şcoala în cazul copiilor integraţi în sistemul de   învăţământ sau de masă;

·         Are o atitudine permanent non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete  sau alte formule de adresare stigmatizante);

·         Sunt interzise: pedepsele fizice de orice natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental, emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;

·         Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va  consemna în registrul pentru evenimente deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă, adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul la internare;

·         Ia măsuri privind respectarea condiţiilor igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora (dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi ghenă); 

·         Răspunde în mod direct de modul de exploatare şi întreţinere a instalaţiilor sanitare şi electrice din dotare, conform instrucţiunilor, suportând contravaloarea obiectelor distruse;

·         Depozitează substanţe sau obiecte periculoase în locuri sigure unde nu au acces copiii;

·         Implică copilul / tânărul în activităţile cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;

·         Dezvoltă un demers educaţional individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;

·         Insuflă copilului / tânărului respectul faţă de familie;

·         Ascultă opiniile copilului / tânărului şi ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.

 

 

DENUMIREA INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI

COMPARTIMENT:  Casa „Alexandra” – Componenta Rezidentiala

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI INFIRMIERĂ

principalele atribuţii

 

DENUMIREA POSTULUI :  infirmieră

FUNCTIA SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL :  infirmieră (parinte social)

NIVELUL POSTULUI :  executie

 

 

Informaţii generale privind postul

Denumirea postului: INFIRMIER, post de natură contractuală

Nivelul postului: de execuţie

Scopul principal al postului: asigurarea serviciilor de îngrijire a beneficiarilor în cadrul Casei „Alexandra”

Condiţii specifice pentru ocuparea postului

Studii de specialitate: calificare / diplomă infirmieră

Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare: rezistenta la stres, părinte social (Parintele social are în îngrijire unul sau mai multi copii aflati în dificultate, pentru o perioada de timp determinata si îi creste ca si când ar fi copiii lui proprii, alaturi de acestia, în multe cazuri. Acest plasament într-o familie îi pregateste fie pentru întoarcerea în familia lor naturala, fie pentru adoptie de catre o alta familie.), cunoaşterea problematicii copilului / tânărului cu dizabilităţi;

Atribuţiile postului

·         Participă la activităţile de îngrijire de bază ale beneficiarilor;

·         Participă la activităţile de pregătire a meselor şi preparare a hranei;

·         Recoltarea de probe alimentare din produsul finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;

·         Participă la activităţile de curăţenie, în interiorul casei cât şi în exterior;

·         Participă la activităţile de spălare şi călcare a rufelor şi a lenjeriei;

·         Administrarea tratamentelor prescrise de medic în lipsa asistentei medicale;

·         Comunică  asistentei medicale orice modificare apărută în starea de sănătate a copiilor;

·         Asigură supravegherea atât pe timpul zilei cât şi pe timpul nopţii;

·         Participă la activităţile de educaţie non-formală;

·         Participă la activităţi de formare a deprinderilor pentru viaţa independentă;

·         Semnalarea defecţiunilor apărute la aparatele electrocasnice şi la termometre;

·         Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul de Recuperare,excursii,tabere etc.

·         Participă împreună cu celelalte persoane angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;

·         Colaborează cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a  beneficiarilor;

·         Menţine un contact permanent cu şcoala în cazul copiilor integraţi în sistemul de   învăţământ sau de masă;

·         Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va  consemna în registrul pentru evenimente deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă, adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul la internare.

 

 

CASA DE TIP FAMILIAL STEJĂREL  

NR. CRT

TIP POST

NIVEL STUDII

NIVELUL POSTULUI

CONDIŢII GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE

PRINCIPALELE CERINŢE ALE POSTURILOR

NR. POSTURI CONCURS

1

inspector specialitate (atribuţii educator)

S

execuţie

Absolvent de studii superioare de lungă durată, cu diploma de licenţă cunoştiinţe privind educarea copilului cu dizabilităţi

îndeplineşte rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Stejărel”

1

2

referent educator

M

execuţie

absolvent de studii liceale cu diplomă de bacalaureat;

cunoştiinţe privind educarea copilului cu dizabilităţi

 

îndeplineşte rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Stejărel”

1

3

asistent medical

PL

execuţie

absolvent scoală sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie;

avizul OAMGMAMR medicină generală sau pediatrie;

asigurare profesionala;

cunoştiinţe privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi

îndeplineşte rolul unui părinte social pentru  beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Stejărel”

3

4

infirmieră

G

execuţie

studii generale (8 clase);

pentru candidaţii care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea certificatului de absolvire a cursului de infirmiere

îndeplineşte rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Alexandra”

4

 

 

TEMATICĂ ŞI BIBLIOGRAFIE

INSPECTOR SPECIALITATE (ATRIBUŢII EDUCATOR) şi REFERENT EDUCATOR:

           Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificări şi completări, cu următoarea tematică:

-          Cap. 1:  Dispoziţii generale şi definiţii

-          Cap. 2:  Drepturi şi libertăţi civile

-         Cap. 3: Protecţia specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi

-          Cap. 5:  Protecţia copilului care a săvârşit o faptă penală şi nu răspunde penal

-          Cap. 6:  Protecţia copilului împotriva exploatării

-          Cap. 7:  Instituţii şi servicii cu atribuţii în protecţia copilului

-          Cap. 8:  Organisme private

-          Cap. 9: Licenţierea şi inspecţia serviciilor de prevenire a separării copilului de familia sa, precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi

-          Cap.10: Finanţarea sistemului de protecţia a copilului

-          Cap. 11: Reguli speciale de procedură

-          Cap. 12: Răspunderi şi sancţiuni

-          Cap. 13: Dispoziţii tranzitorii şi finale.

            Educatorul specializat (Iniţiere în tehnicile de lucru cu copilul cu handicap), cu următoarea tematică:

-          Drepturile copilului şi introducere în munca cu copilul cu handicap şi cu familia acestuia

-          Problematica copilului cu handicap psihomotor

-          Evaluarea şi intervenţia în cazul dizabilităţilor motorii.

 

ASISTENT MEDICAL:

Bibliografia: „Manual de medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel

Tematica:

1.Perioadele de evolutie a bolii

2.Diagnosticul si tratamentul unei febre

3.Inflamatia

4.Alimentatia – notiuni generale

5.Rinite

6.Laringita acuta si cronica

7.Bronsita acuta si cronica

8.Bronsectazia

9.Astmul bronsic

10.Pneumonia pneumococica

11.Abcesul pulmonar

12.Tuberculoza pulmonara

13.Pleureziile

14.Insuficienta respiratorie acuta

15.Stenoza mitrala

16.Stenoza aortica

17.Pericardita acuta

18.Angina pectorala

19.Infarctul miocardic

20.HTA

21.Sincopa si Lesinul

22.Esofagita

23.Gastrita

24.Ulcerul gastro-duodenal

25.Duodenita

26.Enterocolita acuta

27.Colita

28.Hepatita virala  acuta

29.Hepatita cronica

30.Litiaza biliara

31.Dischinezia biliara

32.Pancreatita Acuta

33.Peritonitele acute

34.Pielonefrita acuta

35.Litiaza renala

36.Anemia hemolitica

37.Anemia carentiala

38.RAA (reumatismul articular acut)

39.Diabetul zaharat – simptomatologie

40.Epilepsia – generalizata.

 

INFIRMIERĂ:

Bibliografie:

“Ghidul infirmierei” pus la dispoziţie de angajator

 

 

DENUMIREA INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI

COMPARTIMENT:  Casa „Stejărel” – Componenta Rezidenţială

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI INSPECTOR SPECIALITATE (ATRIBUŢII EDUCATOR)

principalele atribuţii

 

DENUMIREA POSTULUI:  inspector specialitate (atribuţii educator)

FUNCTIA SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL: inspector specialitate (părinte social)

NIVELUL POSTULUI:  executie

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI :

În conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul angajat în cadrul Casei „Stejarel” vă îndeplini rolul unui părinte social.

·         Specificul muncii de părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire de bază.

·         Cunosc şi aplică SMO în vigoare;

·         Respectă codul etic elaborat de coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)

·         Cunoaşte problematica copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Cunoaşte şi respectă legislaţia privind protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Cunoaşte şi respectă regulile de protecţia muncii;

·         Se preocupă de formarea continuă în domeniu şi participă la cursurile de formare;

·         Păstrează confidenţialitatea cu privire la situaţia socio-medicală a beneficiarilor;

·         Participă la întocmirea PIP, pe latura educaţională, împreună cu personalul de specialitate în funcţie de nevoile şi particularităţile fiecărui copil / tânăr în parte;

·         Comunică  asistentei medicale orice modificare apărută în starea de sănătate a copiilor;

·         Participă la activităţile de îngrijire de bază ale beneficiarilor

·         Participă la activităţile de pregătire a meselor şi preparare a hranei;

·         Recoltarea de probe alimentare din produsul finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;

·         Participă la activităţile de curăţenie, în interiorul casei cât şi în exterior;

·         Participă la activităţile de spălare şi călcare a rufelor şi a lenjeriei;

·         Asigură supravegherea atât pe timpul zilei cât şi pe timpul nopţii;

·         Participă la activităţile de educaţie non-formală;

·         Participă la activităţi de formare a deprinderilor pentru viaţa independentă;

·         Colaborează cu echipa pluridisciplinară a DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);

·         Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul de Recuperare;

·         Participă împreună cu celelalte persoane angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;

·         Colaborează cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a  beneficiarilor;

·         Respectă recomandările echipei Centrului de Recuperare în vederea continuării   programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;

·         Acordă îngrijirile zilnice grupului de copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual şi socio-emoţional;

·         Menţine un contact permanent cu şcoala în cazul copiilor integraţi în sistemul de   învăţământ sau de masă;

·         Are o atitudine permanent non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete  sau alte formule de adresare stigmatizante);

·         Sunt interzise: pedepsele fizice de orice natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental, emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;

·         Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va  consemna în registrul pentru evenimente deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă, adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul la internare;

·         Să efectueze activitatea zilnică în aşa fel încât să satisfacă nevoile fundamentale ale copiilor / tinerilor (ex: fizice, afective, cognitive, de comunicare şi sociale);

·         Să folosească un limbaj corespunzător posibilităţilor de înţelegere a copiilor / tinerilor;

·         Cultivă şi menţine un climat plăcut în relaţiile cu colegii de lucru, evitând conflictele;

·         Observă permanent copiii / tinerii semnalând orice modificare în comportamentul acestora (semne de abuz, neglijare, etc);

·         Încurajează autonomia copiilor în timpul îngrijirilor în funcţie de vârsta şi nivelul de dezvoltare oferindu-le ocazii frecvenţe de practicare a abilităţilor de autoîngrijire; 

·         Asigură securitatea mediului atât în interior, cât şi în exterior, identificând şi semnalând pericolele potenţiale;

·         Ia măsuri privind respectarea condiţiilor igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora (dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi ghenă); 

·         Implică copilul / tânărul în activităţile cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;

·         Dezvoltă un demers educaţional individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;

·         Insuflă copilului / tânărului respectul faţă de familie;

·         Ascultă opiniile copilului / tânărului şi ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.

 

 

DENUMIREA INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI

COMPARTIMENT:  Casa „Stejărel” – Componenta Rezidenţială

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI REFERENT EDUCATOR

principalele atribuţii

 

DENUMIREA POSTULUI:  referent educator

FUNCTIA SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL: referent educator (părinte social)

NIVELUL POSTULUI:  executie

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI :

În conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul angajat în cadrul Casei „Stejarel” vă îndeplini rolul unui părinte social.

·         Specificul muncii de părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire de bază.

·         Cunosc şi aplică SMO în vigoare;

·         Respectă codul etic elaborat de coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)

·         Cunoaşte problematica copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Cunoaşte şi respectă legislaţia privind protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Cunoaşte şi respectă regulile de protecţia muncii;

·         Se preocupă de formarea continuă în domeniu şi participă la cursurile de formare;

·         Păstrează confidenţialitatea cu privire la situaţia socio-medicală a beneficiarilor;

·         Participă la întocmirea PIP, pe latura educaţională, împreună cu personalul de specialitate în funcţie de nevoile şi particularităţile fiecărui copil / tânăr în parte;

·         Comunică  asistentei medicale orice modificare apărută în starea de sănătate a copiilor;

·         Participă la activităţile de îngrijire de bază ale beneficiarilor

·         Participă la activităţile de pregătire a meselor şi preparare a hranei;

·         Recoltarea de probe alimentare din produsul finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;

·         Participă la activităţile de curăţenie, în interiorul casei cât şi în exterior;

·         Participă la activităţile de spălare şi călcare a rufelor şi a lenjeriei;

·         Asigură supravegherea atât pe timpul zilei cât şi pe timpul nopţii;

·         Participă la activităţile de educaţie non-formală;

·         Participă la activităţi de formare a deprinderilor pentru viaţa independentă;

·         Colaborează cu echipa pluridisciplinară a DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);

·         Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul de Recuperare;

·         Participă împreună cu celelalte persoane angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;

·         Colaborează cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a  beneficiarilor;

·         Respectă recomandările echipei Centrului de Recuperare în vederea continuării   programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;

·         Acordă îngrijirile zilnice grupului de copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual şi socio-emoţional;

·         Menţine un contact permanent cu şcoala în cazul copiilor integraţi în sistemul de   învăţământ sau de masă;

·         Are o atitudine permanent non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete  sau alte formule de adresare stigmatizante);

·         Sunt interzise: pedepsele fizice de orice natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental, emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;

·         Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va  consemna în registrul pentru evenimente deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă, adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul la internare;

·         Să efectueze activitatea zilnică în aşa fel încât să satisfacă nevoile fundamentale ale copiilor / tinerilor (ex: fizice, afective, cognitive, de comunicare şi sociale);

·         Să folosească un limbaj corespunzător posibilităţilor de înţelegere a copiilor / tinerilor;

·         Cultivă şi menţine un climat plăcut în relaţiile cu colegii de lucru, evitând conflictele;

·         Observă permanent copiii / tinerii semnalând orice modificare în comportamentul acestora (semne de abuz, neglijare, etc);

·         Încurajează autonomia copiilor în timpul îngrijirilor în funcţie de vârsta şi nivelul de dezvoltare oferindu-le ocazii frecvenţe de practicare a abilităţilor de autoîngrijire; 

·         Asigură securitatea mediului atât în interior, cât şi în exterior, identificând şi semnalând pericolele potenţiale;

·         Ia măsuri privind respectarea condiţiilor igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora (dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi ghenă); 

·         Implică copilul / tânărul în activităţile cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;

·         Dezvoltă un demers educaţional individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;

·         Insuflă copilului / tânărului respectul faţă de familie;

·         Ascultă opiniile copilului / tânărului şi ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.

 

 

DENUMIREA INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI

COMPARTIMENT:  Casa „Stejărel” – Componentă Rezidenţială

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI ASISTENT MEDICAL

principalele atribuţii

 

DENUMIREA POSTULUI:  asistent medical

FUNCTIA SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL: asistent medical (părinte social)

NIVELUL POSTULUI:  executie

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI :

 

În conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul angajat în cadrul Casei „Stejărel” vă îndeplini rolul unui părinte social.

·         Specificul muncii de părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire de bază.

·         Cunosc şi aplică SMO în vigoare;

·         Respectă codul etic elaborat de coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)

·         Cunoaşte problematica copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Cunoaşte şi respectă legislaţia privind protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Păstrează confidenţialitatea cu privire la situaţia socio-medicală a beneficiarilor;

·         Consemnarea schemelor de tratament şi administrarea medicamentelor;

·         Consemnarea programărilor la medicii specialişti sau la laboratoare;

·         Consemnarea următoarele evenimente: boli infecţioase şi alte boli, rănire sau vătămare importantă ori accident, orice eveniment care afectează bunăstarea sau siguranţa copilului / tânărului, decesul unui copil / tânăr şi circumstanţele în care s-a produs

·         În caz de epidemii respectă procedura indicată de către medic;

·         Ridicarea medicamentelor din Farmacia DGASPC - Sector 1;

·         Evidenţierea consumului de medicamente în registrul de consum;

·         Verificarea temperaturilor din frigidere şi existenţa graficelor de temperatură pe acestea;

·         Participă la activităţile de îngrijire de bază ale beneficiarilor;

·         Participă la activităţile de pregătire a meselor şi preparare a hranei;

·         Recoltarea de probe alimentare din produsul finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;

·         Participă la activităţile de curăţenie, în interiorul casei cât şi în exterior;

·         Participă la activităţile de spălare şi călcare a rufelor şi a lenjeriei;

·         Asigură supravegherea atât pe timpul zilei cât şi pe timpul nopţii;

·         Participă la activităţile de educaţie non-formală;

·         Participă la activităţi de formare a deprinderilor pentru viaţa independentă;

·         Colaborează cu echipa pluridisciplinară a DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);

·         Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul de Recuperare;

·         Participă împreună cu celelalte persoane angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;

·         Colaborează cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a  beneficiarilor;

·         Respectă recomandările echipei Centrului de Recuperare în vederea continuării   programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;

·         Acordă îngrijirile zilnice grupului de copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual şi socio-emoţional;

·         Menţine un contact permanent cu şcoala în cazul copiilor integraţi în sistemul de   învăţământ sau de masă;

·         Are o atitudine permanent non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete  sau alte formule de adresare stigmatizante);

·         Sunt interzise: pedepsele fizice de orice natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental, emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;

·         Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va  consemna în registrul pentru evenimente deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă, adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul la internare;

·         Ia măsuri privind respectarea condiţiilor igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora (dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi ghenă); 

·         Răspunde în mod direct de modul de exploatare şi întreţinere a instalaţiilor sanitare şi electrice din dotare, conform instrucţiunilor, suportând contravaloarea obiectelor distruse;

·         Depozitează substanţe sau obiecte periculoase în locuri sigure unde nu au acces copiii;

·         Implică copilul / tânărul în activităţile cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;

·         Dezvoltă un demers educaţional individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;

·         Insuflă copilului / tânărului respectul faţă de familie;

·         Ascultă opiniile copilului / tânărului şi ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.

 

 

 

DENUMIREA INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI

COMPARTIMENT:  Casa „Stejărel” – Componenta Rezidentiala

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI INFIRMIERĂ

principalele atribuţii

 

DENUMIREA POSTULUI :  infirmieră

FUNCTIA SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL :  infirmieră (părinte social)

NIVELUL POSTULUI :  executie

 

 

Informaţii generale privind postul

Denumirea postului: INFIRMIER, post de natură contractuală

Nivelul postului: de execuţie

Scopul principal al postului: asigurarea serviciilor de îngrijire a beneficiarilor în cadrul Casei „Stejărel”

Condiţii specifice pentru ocuparea postului

Studii de specialitate: calificare / diplomă infirmieră

Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare: rezistenta la stres, părinte social (Parintele social are în îngrijire unul sau mai multi copii aflati în dificultate, pentru o perioada de timp determinata si îi creste ca si când ar fi copiii lui proprii, alaturi de acestia, în multe cazuri. Acest plasament într-o familie îi pregateste fie pentru întoarcerea în familia lor naturala, fie pentru adoptie de catre o alta familie.), cunoaşterea problematicii copilului / tânărului cu dizabilităţi;

Atribuţiile postului

·         Participă la activităţile de îngrijire de bază ale beneficiarilor;

·         Participă la activităţile de pregătire a meselor şi preparare a hranei;

·         Recoltarea de probe alimentare din produsul finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;

·         Participă la activităţile de curăţenie, în interiorul casei cât şi în exterior;

·         Participă la activităţile de spălare şi călcare a rufelor şi a lenjeriei;

·         Administrarea tratamentelor prescrise de medic în lipsa asistentei medicale;

·         Comunică  asistentei medicale orice modificare apărută în starea de sănătate a copiilor;

·         Asigură supravegherea atât pe timpul zilei cât şi pe timpul nopţii;

·         Participă la activităţile de educaţie non-formală;

·         Participă la activităţi de formare a deprinderilor pentru viaţa independentă;

·         Semnalarea defecţiunilor apărute la aparatele electrocasnice şi la termometre;

·         Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul de Recuperare,excursii,tabere etc.

·         Participă împreună cu celelalte persoane angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;

·         Colaborează cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a  beneficiarilor;

·         Menţine un contact permanent cu şcoala în cazul copiilor integraţi în sistemul de   învăţământ sau de masă;

·         Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va  consemna în registrul pentru evenimente deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă, adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul la internare.

 

 

CASA DE TIP FAMILIAL Sf. CONSTANTIN

NR. CRT

TIP POST

NIVEL STUDII

NIVELUL POSTULUI

CONDIŢII GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE

PRINCIPALELE CERINŢE ALE POSTURILOR

NR. POSTURI CONCURS

1

asistent medical

PL

execuţie

absolvent scoală sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie;

avizul OAMGMAMR medicină generală sau pediatrie;

asigurare profesionala;

cunoştiinţe privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi

îndeplineşte rolul unui părinte social pentru  beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Sf. Constantin”

1

 

 

TEMATICĂ ŞI BIBLIOGRAFIE

ASISTENT MEDICAL:

Bibliografia: „Manual de medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel

Tematica:

1.Perioadele de evolutie a bolii

2.Diagnosticul si tratamentul unei febre

3.Inflamatia

4.Alimentatia – notiuni generale

5.Rinite

6.Laringita acuta si cronica

7.Bronsita acuta si cronica

8.Bronsectazia

9.Astmul bronsic

10.Pneumonia pneumococica

11.Abcesul pulmonar

12.Tuberculoza pulmonara

13.Pleureziile

14.Insuficienta respiratorie acuta

15.Stenoza mitrala

16.Stenoza aortica

17.Pericardita acuta

18.Angina pectorala

19.Infarctul miocardic

20.HTA

21.Sincopa si Lesinul

22.Esofagita

23.Gastrita

24.Ulcerul gastro-duodenal

25.Duodenita

26.Enterocolita acuta

27.Colita

28.Hepatita virala  acuta

29.Hepatita cronica

30.Litiaza biliara

31.Dischinezia biliara

32.Pancreatita Acuta

33.Peritonitele acute

34.Pielonefrita acuta

35.Litiaza renala

36.Anemia hemolitica

37.Anemia carentiala

38.RAA (reumatismul articular acut)

39.Diabetul zaharat – simptomatologie

40.Epilepsia – generalizata.

 

 

 

DENUMIREA INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI

COMPARTIMENT:  Casa „Sf. Constantin” – Componenta Rezidentiala

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI ASISTENT MEDICAL

principalele atribuţii

 

DENUMIREA POSTULUI :  asistent medical

FUNCTIA SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL :  asistent medical (părinte social)

NIVELUL POSTULUI :  executie

 

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI :

 

În conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul angajat în cadrul Casei „Sf. Constantin” vă îndeplini rolul unui părinte social.

·         Specificul muncii de părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire de bază.

·         Cunosc şi aplică SMO în vigoare;

·         Respectă codul etic elaborat de coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)

·         Cunoaşte problematica copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Cunoaşte şi respectă legislaţia privind protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;

·         Păstrează confidenţialitatea cu privire la situaţia socio-medicală a beneficiarilor;

·         Consemnarea schemelor de tratament şi administrarea medicamentelor;

·         Consemnarea programărilor la medicii specialişti sau la laboratoare;

·         Consemnarea următoarele evenimente: boli infecţioase şi alte boli, rănire sau vătămare importantă ori accident, orice eveniment care afectează bunăstarea sau siguranţa copilului / tânărului, decesul unui copil / tânăr şi circumstanţele în care s-a produs

·         În caz de epidemii respectă procedura indicată de către medic;

·         Ridicarea medicamentelor din Farmacia DGASPC - Sector 1;

·         Evidenţierea consumului de medicamente în registrul de consum;

·         Verificarea temperaturilor din frigidere şi existenţa graficelor de temperatură pe acestea;

·         Participă la activităţile de îngrijire de bază ale beneficiarilor;

·         Participă la activităţile de pregătire a meselor şi preparare a hranei;

·         Recoltarea de probe alimentare din produsul finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;

·         Participă la activităţile de curăţenie, în interiorul casei cât şi în exterior;

·         Participă la activităţile de spălare şi călcare a rufelor şi a lenjeriei;

·         Asigură supravegherea atât pe timpul zilei cât şi pe timpul nopţii;

·         Participă la activităţile de educaţie non-formală;

·         Participă la activităţi de formare a deprinderilor pentru viaţa independentă;

·         Colaborează cu echipa pluridisciplinară a DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);

·         Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul de Recuperare;

·         Participă împreună cu celelalte persoane angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;

·         Colaborează cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a  beneficiarilor;

·         Respectă recomandările echipei Centrului de Recuperare în vederea continuării   programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;

·         Acordă îngrijirile zilnice grupului de copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual şi socio-emoţional;

·         Menţine un contact permanent cu şcoala în cazul copiilor integraţi în sistemul de   învăţământ sau de masă;

·         Are o atitudine permanent non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete  sau alte formule de adresare stigmatizante);

·         Sunt interzise: pedepsele fizice de orice natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental, emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;

·         Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va  consemna în registrul pentru evenimente deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă, adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul la internare;

·         Ia măsuri privind respectarea condiţiilor igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora (dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi ghenă); 

·         Răspunde în mod direct de modul de exploatare şi întreţinere a instalaţiilor sanitare şi electrice din dotare, conform instrucţiunilor, suportând contravaloarea obiectelor distruse;

·         Depozitează substanţe sau obiecte periculoase în locuri sigure unde nu au acces copiii;

·         Implică copilul / tânărul în activităţile cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;

·         Dezvoltă un demers educaţional individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;

·         Insuflă copilului / tânărului respectul faţă de familie;

·         Ascultă opiniile copilului / tânărului şi ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.

 

 

 

CASA DE TIP FAMILIAL Sf. ŞTEFAN

NR. CRT

TIP POST

NIVEL STUDII

NIVELUL POSTULUI

CONDIŢII GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE

PRINCIPALELE CERINŢE ALE POSTURILOR

NR. POSTURI CONCURS

1

Şef Centru

 

S

conducere

Absolvent de studii superioare de lungă durată, cu diplomă de licenţă în domeniul ştiinţelor sociale şi vechime în specialitate de minim 2 ani

sau absolvenţi de studii superioare de lungă durată cu experienţă în domeniul protecţiei drepturilor copiilor de minim 3 ani

Asigură conducerea Casei de Tip Familial Sf. Ştefan şi răspunde de buna funcţionare şi îndeplinirea atribuţiilor acestuia

1

 

 

TEMATICĂ ŞI BIBLIOGRAFIE:

ŞEF CENTRU

1. Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificările şi completările ulterioare;

2. Hotărârea Guvernului României nr. 1434/2004, privind atribuţiile şi regulamentul cadru de organizare şi funcţionare ale Direcţiei generale de asistenţă socială şi protecţia copilului, republicată;

3. Hotărârea Guvernului României nr. 1438/2004 pentru aprobarea regulamentelor-cadru de organizare şi funcţionare a servicilor de prevenire a separării copilului de familia sa, precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor.

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1              

Directia Protectia Copilului                                                                           

Casa de Tip Familial Sf. ŞTEFAN                                                

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  ŞEF CENTRU

Principalele atribuţii

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: şef centru

Nivelul postului  - conducere

Scopul principal al postului :  organizează, îndrumă şi controlează întreaga activitate de asistenţă şi protecţie special din cadrul Casei

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·           Organizează, îndrumă şi controlează întreaga activitate din unitate;

·           Coordonează şi controlează activitatea fiecărui salariat aflat însubordinea sa directă;

·           Iniţiază şedinte de lucru cu personalul din subordine în vederea rezolvării probemelor curente;

·           Are obligaţia respectării legislaţiei în vigoare incidente în materie, ROF –ul şi ROI-ul instituţiei, dispoziţiile conducerii DGASPC Sector 1şi a procedurilor de lucru şi se asigură că acestea sunt cunoscute şi respectate de personalul din subordine;

·           Aduce la cunoştinţă personalului din subordine proceurile stabillite prin manualul de proceduri şi explică importanţa respectării acestora;

·           Propune modificări ale procedurilor de lucru motivat şi obiectiv în scopul îbunătăţirii activităţii Casei;

·            Elaborează Regulamentul de Ordine Interioară pe care îl supune spre aprobare conducerii DGASPC Sector 1, aducându-l ulterior la cunoştinţă întregului personal din unitate;

·           Asigură întocmirea în condiţii corespunzătoare şi la timp a tuturor lucrărilor repartizate de către şeful direct;

·           Întocmeşte/reactualizează fişa postului pentru personalul din subordine pe baza legislaţiei existente şi în acord cu ROF-ul instituţiei şi în conformitate cu posturile ocupate şi competenţele dobândite;

·           Ia măsuri  pentru asigurarea şi dezvoltarea bazei materile a Casei;

·           Ia măsuri pentru efectuarea reparaţiilor curente şi capitale îngrijindu-se de păstrarea curăţeniei şi a aspectului estetic al Casei;

·           Răspunde de desfăşurarea operaţiunilor de inventariere, de calsare şi casare potrivit dispoziţiilor legale în vigoare;

·           Formulează şi promovează misiunea Casei;

·           Face parte din echipa pluridisciplinară de implementare a P.I.P. –lui copilului;

·           Acţionează în interesul superior al beneficiarilor;

·           Asigură buna desfăşurare a activităţii prin punctualitatea prezenţei la locul de muncă şi ordinea lucrărilor aflate în evidenţă;

·           Informează beneficiarul (în funcţie de gradul de înţelegere a acestuia) despre oferta de servicii sociale existentă la nivelul sectorului 1 şi condiţiile de acordare a acestora;

·           Respectă principiul confidenţialităţii datelor şi situaţiilor legate de beneficiari;

·           Colaborează cu alte instituţii/ servicii responsabile pentru a facilita accesul persoanelor la obţinerea unor drepturi pentru acoperirea nevoilor identificate în funcţie de particularităţile cazului;

·           Elaborează, în colaborare cu angajaţii şi aduce la cunoştinţă tuturor angajaţilor din cadrul casei metodologia de acordare a serviciilor, instrumente specifice şi orice modificare apărută;

·           Verifică respectarea şi corectitudinea implementării şi utilizării instrumentelor şi a metodologiei;

·           Cunoaşte şi informează toţi angajaţii din subordine cu privire la drepturile şi obligaţiile beneficiarilor;

·           Identifică soluţii pentru problemele intervenite în activitatea casei, iar în situaţii deosebite informează şeful ierarhic;

·           Are obligaţia semnalării situaţiilor de violenţă asupra copilului;

·           Are obligaţia de a întocmi documentaţia necesară în vederea obţinerii licenţei de funcţionare;

·           Asigură, în cadrul casei, promovarea principiilor şi normelor prevăzute de Convenţia O.N.U. cu privire la drepturile copilului; ia în considerare şi analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor copilului în cadrul unităţii pe care o conduce;

·           Răspunde de aplicarea tuturor normelor privitoare la asigurarea securităţii muncii;

·           Stabileşte împreună cu medicul delegat pe Casă meniul săptămânal şi zilnic, controlează zilnic calitatea mâncării şi modul de gestionare şi folosire a alimentelor, asigură materialele necesare menţinerii şi efectuării curăţeniei;

·           Asigură respectarea drepturilor copilului şi ale personalului din subordine;

·           Planifică efectuarea concediilor de odihnă pentru toţi angajaţii din subordine şi urmăreşte efectuarea acestora pe parcursul anului ţinând seama de interesele bunei desfăşurări a activităţii din Casă;

·           Întocmeşte pontajul lunar centralizat pentru achipa din cadrul Casei şi situaţia orelor suplimentare efectuate;

·           Evaluează la sfârşitul anului activitatea salariaţilor din subordine;

·           Urmăreşte efectuarea controalelor medicale periodice ale personalului din unitate;

·           Propune potrivit legii măsuri de sancţionare a celor care comit abateri de la îndatoririle profesionale şi morale sau au încălcat legile, regulamentele şi dispoziţiile în vigoare;

·           Asigură activitatea de perfecţionare profesională continuă a personalului;

·           Organizează, îndrumă şi controlează întregul proces instructiv-educativ şi răspunde rezultatele activităţii în conformitate cu dispoziţiile legale;

·           Dezbate principalele probleme ale activităţii instructiv-educative şi stabileşte măsuri de perfecţionare a acesteia;

·           Asigură primirea în unitate a copiilor care i-au fost plasaţi spre ocrotire şi menţine legătura cu celelalte servicii din cadrul DGASPC Sector 1;

·           Întocmeşte programul de lucru al echipei în conformitate cu obiectivele şi activităţile planificate;

·           Asigură repartizarea educatorilor la grupele de copii urmărind pe cât posibil respectarea continuităţii acestora la grupe;

·           Întocmeşte şi răspunde de întreaga activitate instructiv-educativă din Casă şi ia măsuri pentru organizarea programului zilnic;

·           Coordonează şi răspunde de activitatea de socializare şi organizare a vieţii copiilor în Casă împreună cu personalul;

·           Încurajează păstrarea legăturii cu familia biologică acolo unde este cazul;

·           Asigură supervizarea activităţii voluntarilor;

·           Planifică lunar aprovizionarea cu alimente, material de curăţenie şi consumabile de birou, cât şi anual echipamentul beneficiarilr, inclusiv cazarmament;

·           Reprezintă Casa în relaţiile cu alte instituţii, organizaţii, asociaţii sau persoane fizice;

·           Întocmeşte Rapoarte trimestriale, anuale sau ori de câte ori i se cere, privind activitatea desfăşurată în cadrul Casei.

 

 

CENTRUL DE ASISTARE ŞI PROTECŢIE PENTRU COPII CU HANDICAP Sf. GAVRIL

NR. CRT

TIP POST

NIVEL STUDII

NIVELUL POSTULUI

CONDIŢII GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE

PRINCIPALELE CERINŢE ALE POSTURILOR

NR. POSTURI CONCURS

1

inspector specialitate (atribuţii educator)

S

execuţie

Absolvent de studii superioare de lungă durată, cu diploma de licenţă;

cunoştiinţe privind educarea copilului cu dizabilităţi

asigură educaţia copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Centrului Sf. Gavril

1

2

referent (atribuţii educator)

M

execuţie

absolvent de studii liceale cu diplomă de bacalaureat;

cunoştiinţe privind educarea copilului cu dizabilităţi

asigură educaţia copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Centrului Sf. Gavril

2

3

asistent medical

PL

execuţie

absolvent şcoală sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie;

avizul OAMGMAMR medicină generală sau pediatrie;

 asigurare profesională;

cunoştiinţe privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi

Oferă asistenţă medicală  copiilor beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Centrului Sf. Gavril

2

4

infirmieră

G

execuţie

studii generale (8 clase);

pentru candidaţii care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea certificatului de absolvire a cursului de infirmiere

îngrijire generală a copiilor beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Centrului Sf. Gavril

1

 

 

TEMATICĂ ŞI BIBLIOGRAFIE:

INSPECTOR SPECIALITATE (ATRIBUŢII EDUCATOR) şi REFERENT (ATRIBUŢII EDUCATOR)

           Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificări şi completări, cu următoarea tematică:

-          Cap. 1:  Dispoziţii generale şi definiţii

-          Cap. 2:  Drepturi şi libertăţi civile

-         Cap. 3: Protecţia specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi

-          Cap. 5:  Protecţia copilului care a săvârşit o faptă penală şi nu răspunde penal

-          Cap. 6:  Protecţia copilului împotriva exploatării

-          Cap. 7:  Instituţii şi servicii cu atribuţii în protecţia copilului

-          Cap. 8:  Organisme private

-          Cap. 9: Licenţierea şi inspecţia serviciilor de prevenire a separării copilului de familia sa, precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi

-          Cap.10: Finanţarea sistemului de protecţia a copilului

-          Cap. 11: Reguli speciale de procedură

-          Cap. 12: Răspunderi şi sancţiuni

-          Cap. 13: Dispoziţii tranzitorii şi finale.

            Educatorul specializat (Iniţiere în tehnicile de lucru cu copilul cu handicap), cu următoarea tematică:

-          Drepturile copilului şi introducere în munca cu copilul cu handicap şi cu familia acestuia

-          Problematica copilului cu handicap psihomotor

-          Evaluarea şi intervenţia în cazul dizabilităţilor motorii.

 

ASISTENT MEDICAL:

Bibliografia: „Manual de medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel

Tematica:

1.Perioadele de evolutie a bolii

2.Diagnosticul si tratamentul unei febre

3.Inflamatia

4.Alimentatia – notiuni generale

5.Rinite

6.Laringita acuta si cronica

7.Bronsita acuta si cronica

8.Bronsectazia

9.Astmul bronsic

10.Pneumonia pneumococica

11.Abcesul pulmonar

12.Tuberculoza pulmonara

13.Pleureziile

14.Insuficienta respiratorie acuta

15.Stenoza mitrala

16.Stenoza aortica

17.Pericardita acuta

18.Angina pectorala

19.Infarctul miocardic

20.HTA

21.Sincopa si Lesinul

22.Esofagita

23.Gastrita

24.Ulcerul gastro-duodenal

25.Duodenita

26.Enterocolita acuta

27.Colita

28.Hepatita virala  acuta

29.Hepatita cronica

30.Litiaza biliara

31.Dischinezia biliara

32.Pancreatita Acuta

33.Peritonitele acute

34.Pielonefrita acuta

35.Litiaza renala

36.Anemia hemolitica

37.Anemia carentiala

38.RAA (reumatismul articular acut)

39.Diabetul zaharat – simptomatologie

40.Epilepsia – generalizata.

 

INFIRMIERĂ:

Bibliografie:

“Ghidul infirmierei” pus la dispoziţie de angajator

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1              

Directia Protectia Copilului                                                                            

Centrul de Asistare şi Protecţie pentru Copii cu Handicap Sf. Gavril                                                

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  INSPECTOR SPECIALITATE (ATRIBUŢII EDUCATOR)

Principalele atribuţii

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: inspector specialitate (atribuţii educator)

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului :  educaţia nonformală şi informală a copilului protejat, supraveghere.

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·       Conduce activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului social de servicii.

·       Participa la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie, deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia in conformitate cu atributiile ce ii revin;

·       Educatorul ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si posibilitatilor fiecarui copil;

·       Are obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;

·       Respecta programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest program va fi stabilit de catre seful complexului  si va fi anuntat din timp;

·       Urmareste si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;

·       Discuta cu copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;

·       Raspunde de prezenta copiilor in unitate;

·       Raspunde de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;

·       Raspunde de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;

·       Raspunde de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena spatiilor de locuit ale copiilor;

·       Raspunde de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective (muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);

·       Incurajeaza autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;

·       Raspunde de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in cadrul complexului  sau cu ocazia altor activitati;

·       Prelucreaza cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindu-i si educandu-i pe acestia sa le respecte;

·       Participa la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint frecventate de copiii protejati;

·       Are obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;

·       Sprijina activitatea asistentului social,cabinetului  medical si a psihologului;

·       Colaboreaza cu echipa pluridisciplinara ;

·       Are obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;

·       Participă la dezvoltarea şi derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare copil;

·       Desfăşoara cu copii din cadrul centrului activităţi de terapie ocupaţională;

·       Are obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe care o intampina;

·       Desfasoara activitatea in ture, schimburi,  sau functie de necesitatile centrului;

·       Este desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de lucru;

·       Este desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte)  si raspunde raspunde de, si rezolva toate problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind seful de centru  despre  toate problemele intimpinate in timpul serviciului , tinind locul acestuia atunci cind  lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest sens ;

·       Supravegheaza copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin Regulament;

·       Monitorizeaza cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate acordand acestora atentie sporita;

·       Dezvolta relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;

·       Indeplineste orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea  profesionala;

·       Respecta R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. , precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.

Fiecare lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:

a) să  utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;

b) să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;

c) să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;

d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;

e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;

f) să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;

g) să nu procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;

h) să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă  şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;

i) să cunoască măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.

 Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare.

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1              

Directia Protectia Copilului                                                                           

Centrul de Asistare şi Protecţie pentru Copii cu Handicap Sf. Gavril                                                 

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  REFERENT (ATRIBUŢII EDUCATOR)

Principalele atribuţii

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: referent (atribuţii educator)

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului :  educaţia nonformală şi informală a copilului protejat, supraveghere.

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·       Conduce activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului social de servicii.

·       Participa la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie, deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia in conformitate cu atributiile ce ii revin;

·       Educatorul ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si posibilitatilor fiecarui copil;

·       Are obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;

·       Respecta programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest program va fi stabilit de catre seful complexului  si va fi anuntat din timp;

·       Urmareste si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;

·       Discuta cu copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;

·       Raspunde de prezenta copiilor in unitate;

·       Raspunde de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;

·       Raspunde de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;

·       Raspunde de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena spatiilor de locuit ale copiilor;

·       Raspunde de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective (muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);

·       Incurajeaza autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;

·       Raspunde de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in cadrul complexului  sau cu ocazia altor activitati;

·       Prelucreaza cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindu-i si educandu-i pe acestia sa le respecte;

·       Participa la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint frecventate de copiii protejati;

·       Are obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;

·       Sprijina activitatea asistentului social,cabinetului  medical si a psihologului;

·       Colaboreaza cu echipa pluridisciplinara ;

·       Are obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;

·       Participă la dezvoltarea şi derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare copil;

·       Desfăşoara cu copii din cadrul centrului activităţi de terapie ocupaţională;

·       Are obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe care o intampina;

·       Desfasoara activitatea in ture, schimburi,  sau functie de necesitatile centrului;

·       Este desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de lucru;

·       Este desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte)  si raspunde raspunde de, si rezolva toate problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind seful de centru  despre  toate problemele intimpinate in timpul serviciului , tinind locul acestuia atunci cind  lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest sens ;

·       Supravegheaza copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin Regulament;

·       Monitorizeaza cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate acordand acestora atentie sporita;

·       Dezvolta relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;

·       Indeplineste orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea  profesionala;

·       Respecta R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. , precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.

Fiecare lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:

a) să  utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;

b) să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;

c) să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;

d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;

e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;

f) să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;

g) să nu procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;

h) să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă  şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;

i) să cunoască măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.

 Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare.

 

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1               

Directia Protectia Copilului                                                                           

Centrul de Asistare şi Protecţie pentru Copii cu Handicap Sf. Gavril                                                

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  ASISTENT MEDICAL

Principalele atribuţii

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: asistent medical

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului :  asistenţa medicală a beneficiarilor

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·         Efectueaza examinarea periodica a copiilor, semnalind medicului aspectele deosebite constatate;

·         Consemneaza in fisele medicale rezultatele examinarilor medicale de bilant a starii de sanatate si ale recontroalelor copiilor;

·         Depisteaza tulburarile de auz, vaz, etc.;

·         Completeaza alaturi de medic formularele statistica lunare si anuale privind activitattea cabinetului medical;

·         Participa alaturi de medic la consultatia medicala, efectuand dupa caz termometrizarea, masurarea greutatii, aplica masurile igienodietetice si medicamentoase la indicatia medicului, urmarind evolutia bolii,asigurand prezentarea bolnavului la control in vederea completei vindecari;

·         Urmareste ca educatorii sa aprecieze corect dezvoltarea neuropsihomotorie si a limbajului;

·         Supravegheaza modul in care se respecta orele de odihna pasiva si activa si conditiile desfasurarii acestora;

·         Supravegeaza modul in care se respecta igiena individuala a copiilor;

·         Participa la intocmirea meniurilor si efectueaza periodic anchete privind alimentatia copiilor;

·         Consemneaza intr-un caiet anume destinat controlului blocului alimentar ,constatarile privind starea de igiena a acestuia ,starea agregatelor frigorifice,calitatea alimentelor scoase din magazie si a mancarii, igiena si starea de sanatate a personalului ce deserveste blocul alimentar, cu inerdictia de a presta activitati in bucatarie pentru persoanele care prezinta febra, amigdalite pultacee ,aducand la cunostinta conducerii aceste constatari;

·         Colaboreaza cu educatorii la formarea deprinderilor de igiena individuala;

·         Efectueaza controlul medical  (triajul epidemiologic) al copiilor la primirea in colectivitate dupa o absenta mai mare de 48 ore;

·         Izoleaza copii suspecti de boli transmisibile si anunta urgent medicul colectivitatii;

·         Supravegheaza focarele de boli transmisibile aplicand masurile antiepidemice fata de contacti si recolteaza probe biologice pe care le prezinta la laborator ridicand ulterior buletinele de analiza;

·         Aplica in conformitate cu instructiunile M.S. tratamentul profilactic sub supravegherea medicului;

·         Intocmeste zilnic evidenta copiilor absenti din motive medicale pentru urmarirea acestora la revenirea in colectivitate numai cu avizul  favorabil al medicului de familie;

·         Efectueaza sub indrumarea medicului activitati de educatie pentru sanatate cu copiii si personalul institutiei;

·         Controleaza zilnic respectarea normelor de igiena din colectivitate (sali de meditatie, dormitoare, spalatorie, grupuri sanitatre,etc.) si informeaza de indata conducerea in cazul in care constata deficiente;

·         Gestioneaza in conditiile legii si a normelor M.S. instrumentarul, materialele sanitare si medicamentele din aparatul de urgenta si raspunde de utilizarea lor corecta;

·         In caz de urgenta insoteste copiii la unitati spitalicesti de profil;

·         Efectueaza catagrafia copiilor supusi vaccinarii;

·         Efectueaza sub supravegerea medicului imunizarile profilactice planificate si le inregistreaza in fisa de consultatii si in registrul de vaccinari;

·         Executa actiuni de combatere a bolilor transmisibile din focarele din colectivitate intocmind fise de focar;

·         Acorda primul ajutor in caz de urgenta tuturor celor care solicita acest lucru si asigura transportul acestora la unitati sanitare;

·         Efectueaza tratamente curente la indicatia medicului;

·         Tine evidenta examinarilor medicale periodice pe care personalul angajat din colectivitate are obligatia sa le efectueze potrivit normelor M.S. ;

·         Prezinta personalului lista cu bolile sau simtomele unor boli care trebuie raportate conducerii si afiseaza la vestiare aceasta lista;

·         Verifica zilnic efectuarea corecta a igienizarii spatiilor (bucatarie, sala de mese, oficii, dormitoare, grupuri sanitare, etc;

·         Verifica aplicarea masurilor de prevenire a  contaminarii incrucisate;

·         Verifica modul in care se respecta manipularea igienica a materiilor prime, intermediare si finite pana la iesire din blocul alimentar;

·         Verifica modul in care se utilizeaza produsele chimice;

·         Instruieste personalul blocului alimentar despre starea de igiena si comportament;

·         Completeaza zilnic fisele de temperatura a frigiderelor si congelatoarelor din blocul alimentar;

·         Completeaza zilnic fisa de evidenta HACCP;

·         Raporteaza zilnic sefului de centru orice problema sau neregula in vederea corectarii sau sanctionarii;

·         Completeaza fisa de evidenta a analizelor pentru apa potabila, produse finite si a rezultatelor testelor de sanitatie;

·         La sfarsitul lunii preda fisele pe care le monitorizeaza administratorului;

·         Dezvolta relatii profesionale pe orizontala si verticala cu personalul institutiei;

·         Are obligatia sa aduca la cunostinta sefului  de complex atunci cind nu se poate prezenta la serviciu, indiferent de motivul absentei ;

·         Participa la elaborarea si implementarea  PIP si PIS pentru sanatate ;

·         Respecta procedurile de lucru corespunzatoare Complexului “Sf. Gavril”;

·         Respecta R.O.I., ROF centru si D.G.A.S.P.C. si de P.S.I. ;

·         Executa orice sarcina trasata de medic sau conducerea institutiei in domeniul medico-sanitar;

·         Fiecare lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:

a) să  utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;

b) să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;

c) să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;

d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;

e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;

f) să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;

g) să nu procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;

h) să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă  şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;

i) să cunoască măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.

Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1              

Directia Protectia Copilului                                                                            

Centrul de Asistare şi Protecţie pentru Copii cu Handicap Sf. Gavril                                                

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  INFIRMIERĂ

Principalele atribuţii

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: infirmieră

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului :  ingrijirea copilului protejat, supraveghere

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·       realizeaza activitatile de ingrijire de baza ale beneficiarilor ( ex : hranirea copiilor, imbracarea si dezbracarea acestora, schimbatul copiilor atunci cand este necesar, toaleta copiilor, imbaierea acestora);

·       asigura curatirea paturilor  si a accesoriilor acestora, precum si a mobilierului  si altor accesorii ale camerei, in special in camerele copiilor mici.

·       participa la la activitatile de asigurare a curateniei;

·       spala si dezinfecteaza regulat suprafetele si materialele de joc respectand standardele de igiena;

·       ia masuri privind respectarea conditiilor igienico- sanitare din centru  si  participa activ la efectuarea acestora, atunci cand este solicitat sau situatia o impune ( dormitoare, bucatarie , spalatorie , anexe sanitare, holuri acces.)

·       asigura supravegherea copiilor atat pe timpul  zilei cat si pe timpul noptii;              

·       participa la activitatile de educatie non-formala;

·       participa la activitati de formare a deprinderilor pentru viata independenta alaturi de educator ;

·       colaboreaza cu echipa pluridisciplinara a DGASPC in vederea intocmirii si implementarii PIP( plan individualizat de protectie) si PIS( plan individualizat de servicii);

·       insoteste copiii la scoala, recuperare, spitale, alte activitati;

·       participa impreuna cu celelalte persoane angajate in cadrul DGASPC la activitati de integrare sociala a beneficiarilor;

·       colaboreaza cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum si cu alte servicii sociale de la nivelul comunitatii, in vederea imbunatatirii actului de protectie si integrarii sociale a beneficiarilor ;

·       colaboreaza cu familia naturala sau extinsa a copilului in vederea ameliorarii starii de sanatate a copilului ;

·       cunoaste problematica copilulului protejat cu masura speciala de protectie;

·       cunoaste si respecta legislatia privind protectia copilului cu dizabilitati;

·       pastreaza confidentialitatea cu privire la situatia socio-medicala a beneficiarilor; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele , nu va utiliza porecle , etichete sau alte formule de adresare stigmatizante );

·       cunoaste si respecta regulile de protectia muncii;

·       se preocupa de formarea continua in domeniu ;

·       participa la cursurile de formare ;

·       acorda ingrjirile zilnice grupului copii  din centru , mentinand un mediu relaxant si stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile : fizic, intelectualsi socio- emotional;

·       insoteste copiii la masa;

·       interactioneaza cu copiii in timpul ingrijirii;

·       incurajeaza autonomia copiilor in timpul ingrijirili in functie de varsta si nivelul de dezvoltare oferindu-le ocazii frecvente de practicare a abilitatilor de autoingrijire ;

·       asigura securitatea mediului atat in interior, cat si in exterior, identificand  si semnaland pericolele potentiale;

·       supravegheaza copiii intr-un mod calm si relaxat in toate momentele zilei;

·       depoziteaza substante sau obiecte periculoase in locuri sigure unde nu au acces copiii ;

·       anunta asistentei si educatorului de serviciu sau persoanei de referinta, orice modificare aparuta in starea de sanatate a copiilor ;

·       implica copilul in activitatile cotidiene ale vietii de familie, specifice varstei sau tipului de handicap, antrenandu-1 in activitati educative de grup si individuale;

·       dezvolta un demers educational individualizat, bazat pe relatia copil-persoana de referinta;

·       asculta opiniile copilului si tine seama de acestea in limita posibilitatilor ;

·       desfasoara activitatea in ture, schimburi,  sau functie de necesitatile centrului;

·       Respecta procedurile de lucru corespunzatoare Complexului “Sf. Gavril”;

·       Respecta R.O.I., ROF centru si D.G.A.S.P.C. si de P.S.I. ;

·       Executa orice sarcina trasata de medic sau conducerea institutiei in domeniul medico-sanitar;

·       indeplineste orice alte sarcini de serviciu la solicitarea coordonatorului  complexului

·       Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post si disciplinei muncii, atrage dupa sine sanctionarea conform legii .

·       Fiecare lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:

a) să  utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;

b) să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;

c) să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;

d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;

e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;

f) să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;

g) să nu procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;

h) să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă  şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;

i) să cunoască măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.

·       Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu privire la protectia copilului sunt sanctionate conform legislatiei in vigoare.

 

 

 

COMPLEXUL SOCIAL DE SERVICII SF. MARIA

NR. CRT

TIP POST

NIVEL STUDII

NIVELUL POSTULUI

CONDIŢII GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE

PRINCIPALELE CERINŢE ALE POSTURILOR

NR. POSTURI CONCURS

1

referent (atribuţii educator)

M

execuţie

absolvent de studii liceale cu diplomă de bacalaureat;

cunoştiinţe privind educarea copilului cu dizabilităţi

asigură educaţia copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de Servicii Sf. Maria

2

2

asistent medical

PL

execuţie

absolvent scoală sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie;

avizul OAMGMAMR medicină generală sau pediatrie;

 asigurare profesionala;

cunoştiinţe privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi

Oferă asistenţă medicală  copiilor beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de Servicii Sf. Maria

1

3

infirmieră

G

execuţie

studii generale (8 clase);

pentru candidaţii care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea certificatului de absolvire a cursului de infirmiere

îngrijire generală a copiilor beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de Servicii Sf. Maria

1

4

Muncitor calificat (bucătar)

G

execuţie

studii generale (8 clase)

curs de calificare în meseria de bucătar

Prepararea produselor alimentare

 

1

5

Muncitor calificat (lenjereasă)

G

execuţie

studii generale (8 clase)

curs de calificare croitorie sau similar

gestiunea echipamentului, cazarmamentului Complexului, recondiţionarea lenjeriei şi echipamentului, călcarea rufelor şi îmbrăcarea copiilor

 

1

 

TEMATICĂ ŞI BIBLIOGRAFIE:

REFERENT ATRIBUŢII EDUCATOR

1.      Legea 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificări şi completări, cu următoarea tematică:

-          Cap. 1:  Dispoziţii generale şi definiţii

-          Cap. 2:  Drepturi şi libertăţi civile

-          Cap. 3: Protecţia specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi

-          Cap. 5:  Protecţia copilului care a săvârşit o faptă penală şi nu răspunde penal

-          Cap. 6:  Protecţia copilului împotriva exploatării

-          Cap. 7:  Instituţii şi servicii cu atribuţii în protecţia copilului

-          Cap. 8:  Organisme private

-          Cap. 9: Licenţierea şi inspecţia serviciilor de prevenire a separării copilului de familia sa, precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi

-          Cap.10: Finanţarea sistemului de protecţia a copilului

-          Cap. 11: Reguli speciale de procedură

-          Cap. 12: Răspunderi şi sancţiuni

-          Cap. 13: Dispoziţii tranzitorii şi finale.

2.      Educatorul specializat (Aplicarea standardelor de calitate în centrele de plasament), cu următoarea tematică:

-          Standarde de calitate privind protecţia copilului în centrul de plasament – prezentare;

-          Atitudinea faţă de copil şi deontologia profesiei de educator;

-          Modelul familial al relaţiei educator – copil şi al relaţiei dintre copii;

-          Jocul şi organizarea timpului liber în centrul de plasament;

-          Reintegrarea, integrarea familială a copilului. Rolul educatorului;

-          Promovarea accesului la informaţie şi posibilităţilor de exprimare liberă a opiniei copilului;

-          Comunicarea – mijloc şi scop în activitatea educatorului.

                                                               

ASISTENT MEDICAL:

Bibliografia: „Manual de medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel

Tematica:

1.Perioadele de evolutie a bolii

2.Diagnosticul si tratamentul unei febre

3.Inflamatia

4.Alimentatia – notiuni generale

5.Rinite

6.Laringita acuta si cronica

7.Bronsita acuta si cronica

8.Bronsectazia

9.Astmul bronsic

10.Pneumonia pneumococica

11.Abcesul pulmonar

12.Tuberculoza pulmonara

13.Pleureziile

14.Insuficienta respiratorie acuta

15.Stenoza mitrala

16.Stenoza aortica

17.Pericardita acuta

18.Angina pectorala

19.Infarctul miocardic

20.HTA

21.Sincopa si Lesinul

22.Esofagita

23.Gastrita

24.Ulcerul gastro-duodenal

25.Duodenita

26.Enterocolita acuta

27.Colita

28.Hepatita virala  acuta

29.Hepatita cronica

30.Litiaza biliara

31.Dischinezia biliara

32.Pancreatita Acuta

33.Peritonitele acute

34.Pielonefrita acuta

35.Litiaza renala

36.Anemia hemolitica

37.Anemia carentiala

38.RAA (reumatismul articular acut)

39.Diabetul zaharat – simptomatologie

40.Epilepsia – generalizata.

 

INFIRMIERĂ :

Bibliografie:

“Ghidul infirmierei” pus la dispoziţie de angajator

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1              

Directia Protectia Copilului                                                                            

Complex Social de Servicii “Sfanta Maria”                                                

EXTRAS FIŞA POSTULUI  REFERENT (ATRIBUŢII EDUCATOR)

Principalele atribuţii

 

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: referent (atribuţii educator);

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului :  educatia nonformala si informala a copilului protejat, supraveghere.

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·       Conduce activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului social de servicii.

·       Participa la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie, deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia in conformitate cu atributiile ce ii revin;

·       Educatorul ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si posibilitatilor fiecarui copil;

·       Are obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;

·       Respecta programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest program va fi stabilit de catre seful complexului  si va fi anuntat din timp;

·       Urmareste si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;

·       Discuta cu copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;

·       Raspunde de prezenta copiilor in unitate;

·       Raspunde de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;

·       Raspunde de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;

·       Raspunde de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena spatiilor de locuit ale copiilor;

·       Raspunde de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective (muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);

·       Incurajeaza autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;

·       Raspunde de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in cadrul complexului  sau cu ocazia altor activitati;

·       Prelucreaza cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindu-i si educandu-i pe acestia sa le respecte;

·       Participa la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint frecventate de copiii protejati;

·       Are obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;

·       Sprijina activitatea asistentului social,cabinetului  medical si a psihologului;

·       Colaboreaza cu echipa pluridisciplinara ;

·       Are obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;

·       Participă la dezvoltarea şi derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare copil;

·       Desfăşoara cu copii din cadrul centrului activităţi de terapie ocupaţională;

·       Are obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe care o intampina;

·       Desfasoara activitatea in ture, schimburi,  sau functie de necesitatile centrului;

·       Este desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de lucru;

·       Este desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte)  si raspunde raspunde de, si rezolva toate problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind seful de centru  despre  toate problemele intimpinate in timpul serviciului , tinind locul acestuia atunci cind  lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest sens ;

·       Supravegheaza copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin Regulament;

·       Monitorizeaza cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate acordand acestora atentie sporita;

·       Dezvolta relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;

·       Indeplineste orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea  profesionala;

·       Respecta R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. , precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.

Fiecare lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:

a) să  utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;

b) să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;

c) să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;

d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;

e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;

f) să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;

g) să nu procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;

h) să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă  şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;

i) să cunoască măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.

 Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1                 

Directia Protectia Copilului                                                                           

Complex Social de Servicii “Sfanta Maria”        

                                          

EXTRAS FIŞA POSTULUI  ASISTENT MEDICAL

Principalele atribuţii

 

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: asistent medical;

Nivelul postului  -  executie;

Scopul principal al postului :  asistenta medicala a beneficiarilor centrului de zi

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·         Efectueaza examinarea periodica a copiilor, semnalind medicului aspectele deosebite constatate;

·         Consemneaza in fisele medicale rezultatele examinarilor medicale de bilant a starii de sanatate si ale recontroalelor copiilor;

·         Depisteaza tulburarile de auz, vaz, etc.;

·         Completeaza alaturi de medic formularele statistica lunare si anuale privind activitattea cabinetului medical;

·         Participa alaturi de medic la consultatia medicala, efectuand dupa caz termometrizarea, masurarea greutatii, aplica masurile igienodietetice si medicamentoase la indicatia medicului, urmarind evolutia bolii,asigurand prezentarea bolnavului la control in vederea completei vindecari;

·         Urmareste ca educatorii sa aprecieze corect dezvoltarea neuropsihomotorie si a limbajului;

·         Supravegheaza modul in care se respecta orele de odihna pasiva si activa si conditiile desfasurarii acestora;

·         Supravegeaza modul in care se respecta igiena individuala a copiilor;

·         Participa la intocmirea meniurilor si efectueaza periodic anchete privind alimentatia copiilor;

·         Consemneaza intr-un caiet anume destinat controlului blocului alimentar ,constatarile privind starea de igiena a acestuia ,starea agregatelor frigorifice,calitatea alimentelor scoase din magazie si a mancarii, igiena si starea de sanatate a personalului ce deserveste blocul alimentar, cu inerdictia de a presta activitati in bucatarie pentru persoanele care prezinta febra, amigdalite pultacee ,aducand la cunostinta conducerii aceste constatari;

·         Colaboreaza cu educatorii la formarea deprinderilor de igiena individuala;

·         Efectueaza controlul medical  (triajul epidemiologic) al copiilor la primirea in colectivitate dupa o absenta mai mare de 48 ore;

·         Izoleaza copii suspecti de boli transmisibile si anunta urgent medicul colectivitatii;

·         Supravegheaza focarele de boli transmisibile aplicand masurile antiepidemice fata de contacti si recolteaza probe biologice pe care le prezinta la laborator ridicand ulterior buletinele de analiza;

·         Aplica in conformitate cu instructiunile M.S. tratamentul profilactic sub supravegherea medicului;

·         Intocmeste zilnic evidenta copiilor absenti din motive medicale pentru urmarirea acestora la revenirea in colectivitate numai cu avizul  favorabil al medicului de familie;

·         Efectueaza sub indrumarea medicului activitati de educatie pentru sanatate cu copiii si personalul institutiei;

·         Controleaza zilnic respectarea normelor de igiena din colectivitate (sali de meditatie, dormitoare, spalatorie, grupuri sanitatre,etc.) si informeaza de indata conducerea in cazul in care constata deficiente;

·         Gestioneaza in conditiile legii si a normelor M.S. instrumentarul, materialele sanitare si medicamentele din aparatul de urgenta si raspunde de utilizarea lor corecta;

·         In caz de urgenta insoteste copiii la unitati spitalicesti de profil;

·         Efectueaza catagrafia copiilor supusi vaccinarii;

·         Efectueaza sub supravegerea medicului imunizarile profilactice planificate si le inregistreaza in fisa de consultatii si in registrul de vaccinari;

·         Executa actiuni de combatere a bolilor transmisibile din focarele din colectivitate intocmind fise de focar;

·         Acorda primul ajutor in caz de urgenta tuturor celor care solicita acest lucru si asigura transportul acestora la unitati sanitare;

·         Efectueaza tratamente curente la indicatia medicului;

·         Tine evidenta examinarilor medicale periodice pe care personalul angajat din colectivitate are obligatia sa le efectueze potrivit normelor M.S. ;

·         Prezinta personalului lista cu bolile sau simtomele unor boli care trebuie raportate conducerii si afiseaza la vestiare aceasta lista;

·         Verifica zilnic efectuarea corecta a igienizarii spatiilor (bucatarie, sala de mese, oficii, dormitoare, grupuri sanitare, etc;

·         Verifica aplicarea masurilor de prevenire a  contaminarii incrucisate;

·         Verifica modul in care se respecta manipularea igienica a materiilor prime, intermediare si finite pana la iesire din blocul alimentar;

·         Verifica modul in care se utilizeaza produsele chimice;

·         Instruieste personalul blocului alimentar despre starea de igiena si comportament;

·         Completeaza zilnic fisele de temperatura a frigiderelor si congelatoarelor din blocul alimentar;

·         Completeaza zilnic fisa de evidenta HACCP;

·         Raporteaza zilnic sefului de centru orice problema sau neregula in vederea corectarii sau sanctionarii;

·         Completeaza fisa de evidenta a analizelor pentru apa potabila, produse finite si a rezultatelor testelor de sanitatie;

·         La sfarsitul lunii preda fisele pe care le monitorizeaza administratorului;

·         Dezvolta relatii profesionale pe orizontala si verticala cu personalul institutiei;

·         Are obligatia sa aduca la cunostinta sefului  de complex atunci cind nu se poate prezenta la serviciu, indiferent de motivul absentei ;

·         Participa la elaborarea si implementarea  PIP si PIS pentru sanatate ;

·         Respecta procedurile de lucru corespunzatoare Complexului Social de Servicii “Sfanta Maria”;

·         Respecta R.O.I., ROF centru si D.G.A.S.P.C. si de P.S.I. ;

·         Executa orice sarcina trasata de medic sau conducerea institutiei in domeniul medico-sanitar;

·         Fiecare lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:

a) să  utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;

b) să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;

c) să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;

d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;

e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;

f) să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;

g) să nu procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;

h) să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă  şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;

i) să cunoască măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.

Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1                 

Directia Protectia Copilului                                                                            

Complex Social de Servicii “Sfanta Maria”                                                  

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  INFIRMIERĂ

Principalele atribuţii

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: infirmiera;

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului : ingrijirea copilului protejat, supraveghere.

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·       realizeaza activitatile de ingrijire de baza ale beneficiarilor ( ex : hranirea copiilor, imbracarea si dezbracarea acestora, schimbatul copiilor atunci cand este necesar, toaleta copiilor, imbaierea acestora);

·       asigura curatirea paturilor  si a accesoriilor acestora, precum si a mobilierului  si altor accesorii ale camerei, in special in camerele copiilor mici.

·       participa la la activitatile de asigurare a curateniei;

·       spala si dezinfecteaza regulat suprafetele si materialele de joc respectand standardele de igiena;

·       ia masuri privind respectarea conditiilor igienico- sanitare din centru  si  participa activ la efectuarea acestora, atunci cand este solicitat sau situatia o impune ( dormitoare, bucatarie , spalatorie , anexe sanitare, holuri acces.)

·       asigura supravegherea copiilor atat pe timpul  zilei cat si pe timpul noptii;              

·       participa la activitatile de educatie non-formala;

·       participa la activitati de formare a deprinderilor pentru viata independenta alaturi de educator ;

·       colaboreaza cu echipa pluridisciplinara a DGASPC in vederea intocmirii si implementarii PIP( plan individualizat de protectie) si PIS( plan individualizat de servicii);

·       insoteste copiii la scoala, recuperare, spitale, alte activitati;

·       participa impreuna cu celelalte persoane angajate in cadrul DGASPC la activitati de integrare sociala a beneficiarilor;

·       colaboreaza cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum si cu alte servicii sociale de la nivelul comunitatii, in vederea imbunatatirii actului de protectie si integrarii sociale a beneficiarilor ;

·       colaboreaza cu familia naturala sau extinsa a copilului in vederea ameliorarii starii de sanatate a copilului ;

·       cunoaste problematica copilulului protejat cu masura speciala de protectie;

·       cunoaste si respecta legislatia privind protectia copilului cu dizabilitati;

·       pastreaza confidentialitatea cu privire la situatia socio-medicala a beneficiarilor; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele , nu va utiliza porecle , etichete sau alte formule de adresare stigmatizante );

·       cunoaste si respecta regulile de protectia muncii;

·       se preocupa de formarea continua in domeniu ;

·       participa la cursurile de formare ;

·       acorda ingrjirile zilnice grupului copii  din centru , mentinand un mediu relaxant si stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile : fizic, intelectualsi socio- emotional;

·       insoteste copiii la masa;

·       interactioneaza cu copiii in timpul ingrijirii;

·       incurajeaza autonomia copiilor in timpul ingrijirili in functie de varsta si nivelul de dezvoltare oferindu-le ocazii frecvente de practicare a abilitatilor de autoingrijire ;

·       asigura securitatea mediului atat in interior, cat si in exterior, identificand  si semnaland pericolele potentiale;

·       supravegheaza copiii intr-un mod calm si relaxat in toate momentele zilei;

·       depoziteaza substante sau obiecte periculoase in locuri sigure unde nu au acces copiii ;

·       anunta asistentei si educatorului de serviciu sau persoanei de referinta, orice modificare aparuta in starea de sanatate a copiilor ;

·       implica copilul in activitatile cotidiene ale vietii de familie, specifice varstei sau tipului de handicap, antrenandu-1 in activitati educative de grup si individuale;

·       dezvolta un demers educational individualizat, bazat pe relatia copil-persoana de referinta;

·       asculta opiniile copilului si tine seama de acestea in limita posibilitatilor ;

·       desfasoara activitatea in ture, schimburi,  sau functie de necesitatile centrului;

·       Respecta procedurile de lucru corespunzatoare Complexului Social de Servicii “Sfanta Maria”;

·       Respecta R.O.I., ROF centru si D.G.A.S.P.C. si de P.S.I. ;

·       Executa orice sarcina trasata de medic sau conducerea institutiei in domeniul medico-sanitar;

·       indeplineste orice alte sarcini de serviciu la solicitarea coordonatorului  complexului

·       Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post si disciplinei muncii, atrage dupa sine sanctionarea conform legii .

·       Fiecare lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:

a) să  utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;

b) să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;

c) să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;

d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;

e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;

f) să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;

g) să nu procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;

h) să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă  şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;

i) să cunoască măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.

·       Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu privire la protectia copilului sunt sanctionate conform legislatiei in vigoare;

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1                 

Directia Protectia Copilului                                                                            

Complex Social de Servicii “Sfanta Maria”                                                  

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  MUNCITOR CALIFICAT (BUCĂTAR)

Principalele atribuţii

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: muncitor calificat (bucătar)

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului : prepararea produselor alimentare

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·       Răspunde de pregătire corectă a mesei şi de calitatea preparatelor executate;

·       Răspunde de respectarea cerinţelor igienico-sanitare în bucătărie şi dependinţe, spală şi dezinfectează atât vesela din dotare după fiecare utilizare, cât şi a veselei pentru servirea mesei;

·       Răspunde de împărţirea corectă a mesei;

·       Produsele alimentare ce nu corespund organoleptic vor fi scoase imediat din uz cu acordul administratorului, magazinerului, asistentei medicale şi şefului complexului;

·       Va păstra în frigider, timp de 36-48 ore, toate probele din alimentele consumate cu scopul de a preveni toxiinfecţiile alimentare;

·       Colectarea reziduurilor solide, cât şi a resturilor alimentare lichide se va face în recipiente etanşe cu capac, confecţionate din material rezistent, uşor de spălat şi de dezinfectat;

·       Spală şi dezinfectează ori de câte ori este nevoie pereţii impermeabili şi perimetrul impermeabil prevăzut cu sifoane de scurgere la reţeaua de canalizare;

·       Ia măsuri pentru dezinsecţie periodică a blocului alimentar şi a anexelor acestora;

·       Nu va depozita în acelaşi loc produsele finite cu cele neprelucrate termic, produsele care emană mirosuri specifice cu cele ce împrumută mirosuri;

·       Decongelarea alimentelor va fi făcută în încăperi neexpuse contactului cu insecte;

·       Va respecta circuitele de intrare şi ieşire a alimentelor în şi din bucătărie, fără a intersecta fazele insalubre cu cele salubre;

·       Va respecta spaţiile de prelucrare preliminară a alimentelor (curăţare, spălare, tocare) care sunt spaţii cu circuite separate pentru legume, carne, peşte, ouă;

·       Păstrează vesela pentru masă, curată, în rafturi prevăzute cu uşi glisante sau perdeluţă din pânză sau tifon, iar vasele de bucătărie pe rastele sau dulapuri închise sau mese de lucru tip dulap;

·       Răspunde de starea tehnică şi de buna funcţionare a utilajelor pe care le are în dotare;

·       Răspunde de inventarul aflat în grija sa şi respectă regulile de exploatare tehnică a instalaţiilor şi utilajelor deservite;

·       Răspunde de condiţiile de manipulare, depozitare şi păstrare a mărfurilor;

·       Respectă îndrumările personalului sanitar din unitate.

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1                 

Directia Protectia Copilului                                                                            

Complex Social de Servicii “Sfanta Maria”                                                  

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  MUNCITOR CALIFICAT (LENJEREASĂ)

Principalele atribuţii

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: muncitor calificat (lenjereasă)

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului : gestiunea echipamentului, cazarmamentului Complexului, recondiţionarea lenjeriei şi echipamentului, călcarea rufelor şi îmbrăcarea copiilor

 

 

 

COMPLEXUL SOCIAL DE SERVICII SF. IOSIF

NR. CRT

TIP POST

NIVEL STUDII

NIVELUL POSTULUI

CONDIŢII GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE

PRINCIPALELE CERINŢE ALE POSTURILOR

NR. POSTURI CONCURS

1

inspector specialitate (atribuţii educator)

S

execuţie

Absolvent de studii superioare de lungă durată, cu diploma de licenţă

asigură educaţia copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de Servicii Sf. Iosif

1

2

instructor educaţie

M

execuţie

absolvent de studii liceale cu diplomă de bacalaureat;

 

asigură educaţia copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de Servicii Sf. Iosif

1

3

referent (atribuţii educator)

M

execuţie

absolvent de studii liceale cu diplomă de bacalaureat;

 

asigură educaţia copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de Servicii Sf. Iosif

1

 

TEMATICĂ ŞI BIBLIOGRAFIE:

 

INSPECTOR SPECIALITATE (ATRIBUŢII EDUCATOR), INSTRUCTOR EDUCAŢIE şi REFERENT (ATRIBUŢII EDUCATOR)

1.      Legea 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificări şi completări, cu următoarea tematică:

-          Cap. 1:  Dispoziţii generale şi definiţii

-          Cap. 2:  Drepturi şi libertăţi civile

-          Cap. 3: Protecţia specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi

-          Cap. 5:  Protecţia copilului care a săvârşit o faptă penală şi nu răspunde penal

-          Cap. 6:  Protecţia copilului împotriva exploatării

-          Cap. 7:  Instituţii şi servicii cu atribuţii în protecţia copilului

-          Cap. 8:  Organisme private

-          Cap. 9: Licenţierea şi inspecţia serviciilor de prevenire a separării copilului de familia sa, precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi

-          Cap.10: Finanţarea sistemului de protecţia a copilului

-          Cap. 11: Reguli speciale de procedură

-          Cap. 12: Răspunderi şi sancţiuni

-          Cap. 13: Dispoziţii tranzitorii şi finale.

2.      Educatorul specializat (Aplicarea standardelor de calitate în centrele de plasament), cu următoarea tematică:

-          Standarde de calitate privind protecţia copilului în centrul de plasament – prezentare;

-          Atitudinea faţă de copil şi deontologia profesiei de educator;

-          Modelul familial al relaţiei educator – copil şi al relaţiei dintre copii;

-          Jocul şi organizarea timpului liber în centrul de plasament;

-          Reintegrarea, integrarea familială a copilului. Rolul educatorului;

-          Promovarea accesului la informaţie şi posibilităţilor de exprimare liberă a opiniei copilului;

-          Comunicarea – mijloc şi scop în activitatea educatorului.

                                                               

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1              

Directia Protectia Copilului                                                                           

Complex Social de Servicii “Sf. Iosif”                                                

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  INSPECTOR SPECIALITATE (ATRIBUŢII EDUCATOR)

Principalele atribuţii

 

 

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: inspector specialitate (atribuţii educator)

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului :  educatia nonformala si informala a copilului protejat, supraveghere.

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·       Conduce activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului social de servicii.

·       Participa la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie, deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia in conformitate cu atributiile ce ii revin;

·       Educatorul ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si posibilitatilor fiecarui copil;

·       Are obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;

·       Respecta programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest program va fi stabilit de catre seful complexului  si va fi anuntat din timp;

·       Urmareste si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;

·       Discuta cu copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;

·       Raspunde de prezenta copiilor in unitate;

·       Raspunde de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;

·       Raspunde de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;

·       Raspunde de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena spatiilor de locuit ale copiilor;

·       Raspunde de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective (muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);

·       Incurajeaza autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;

·       Raspunde de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in cadrul complexului  sau cu ocazia altor activitati;

·       Prelucreaza cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindui si educandui pe acestia sa le respecte;

·       Participa la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint frecventate de copiii protejati;

·       Are obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;

·       Sprijina activitatea asistentului social,cabinetului  medical si a psihologului;

·       Colaboreaza cu echipa pluridisciplinara ;

·       Are obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;

·       Participă la dezvoltarea şi derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare copil;

·       Desfăşoara cu copii din cadrul centrului activităţi de terapie ocupaţională;

·       Are obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe care o intampina;

·       Desfasoara activitatea in ture, schimburi,  sau functie de necesitatile centrului;

·       Este desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de lucru;

·       Este desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte)  si raspunde raspunde de, si rezolva toate problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind seful de centru  despre  toate problemele intimpinate in timpul serviciului , tinind locul acestuia atunci cind  lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest sens ;

·       Supravegheaza copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin Regulament;

·       Monitorizeaza cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate acordand acestora atentie sporita;

·       Dezvolta relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;

·       Indeplineste orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea  profesionala;

·       Respecta R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. , precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.

Fiecare lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:

a) să  utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;

b) să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;

c) să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;

d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;

e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;

f) să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;

g) să nu procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;

h) să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă  şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;

i) să cunoască măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.

 Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1              

Directia Protectia Copilului                                                                            

Complex Social de Servicii “Sf. Iosif”                                                

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  INSTRUCTOR EDUCAŢIE

Principalele atribuţii

 

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: instructor educaţie

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului :  educatia nonformala si informala a copilului protejat, supraveghere.

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·       Conduce activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului social de servicii.

·       Participa la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie, deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia in conformitate cu atributiile ce ii revin;

·       Educatorul ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si posibilitatilor fiecarui copil;

·       Are obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;

·       Respecta programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest program va fi stabilit de catre seful complexului  si va fi anuntat din timp;

·       Urmareste si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;

·       Discuta cu copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;

·       Raspunde de prezenta copiilor in unitate;

·       Raspunde de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;

·       Raspunde de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;

·       Raspunde de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena spatiilor de locuit ale copiilor;

·       Raspunde de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective (muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);

·       Incurajeaza autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;

·       Raspunde de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in cadrul complexului  sau cu ocazia altor activitati;

·       Prelucreaza cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindui si educandui pe acestia sa le respecte;

·       Participa la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint frecventate de copiii protejati;

·       Are obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;

·       Sprijina activitatea asistentului social,cabinetului  medical si a psihologului;

·       Colaboreaza cu echipa pluridisciplinara ;

·       Are obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;

·       Participă la dezvoltarea şi derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare copil;

·       Desfăşoara cu copii din cadrul centrului activităţi de terapie ocupaţională;

·       Are obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe care o intampina;

·       Desfasoara activitatea in ture, schimburi,  sau functie de necesitatile centrului;

·       Este desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de lucru;

·       Este desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte)  si raspunde raspunde de, si rezolva toate problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind seful de centru  despre  toate problemele intimpinate in timpul serviciului , tinind locul acestuia atunci cind  lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest sens ;

·       Supravegheaza copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin Regulament;

·       Monitorizeaza cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate acordand acestora atentie sporita;

·       Dezvolta relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;

·       Indeplineste orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea  profesionala;

·       Respecta R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. , precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.

Fiecare lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:

a) să  utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;

b) să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;

c) să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;

d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;

e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;

f) să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;

g) să nu procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;

h) să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă  şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;

i) să cunoască măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.

 Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;

 

 

Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1              

Directia Protectia Copilului                                                                            

Complex Social de Servicii “Sf. Iosif”                                                

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI  REFERENT (ATRIBUŢII EDUCATOR)

Principalele atribuţii

 

 

Informatii generale privind postul

Denumirea postului: referent (atribuţii educator)

Nivelul postului  - executie;

Scopul principal al postului :  educatia nonformala si informala a copilului protejat, supraveghere.

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·       Conduce activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului social de servicii.

·       Participa la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie, deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia in conformitate cu atributiile ce ii revin;

·       Educatorul ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si posibilitatilor fiecarui copil;

·       Are obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;

·       Respecta programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest program va fi stabilit de catre seful complexului  si va fi anuntat din timp;

·       Urmareste si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;

·       Discuta cu copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;

·       Raspunde de prezenta copiilor in unitate;

·       Raspunde de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;

·       Raspunde de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;

·       Raspunde de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena spatiilor de locuit ale copiilor;

·       Raspunde de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective (muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);

·       Incurajeaza autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;

·       Raspunde de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in cadrul complexului  sau cu ocazia altor activitati;

·       Prelucreaza cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindui si educandui pe acestia sa le respecte;

·       Participa la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint frecventate de copiii protejati;

·       Are obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;

·       Sprijina activitatea asistentului social,cabinetului  medical si a psihologului;

·       Colaboreaza cu echipa pluridisciplinara ;

·       Are obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;

·       Participă la dezvoltarea şi derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare copil;

·       Desfăşoara cu copii din cadrul centrului activităţi de terapie ocupaţională;

·       Are obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe care o intampina;

·       Desfasoara activitatea in ture, schimburi,  sau functie de necesitatile centrului;

·       Este desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de lucru;

·       Este desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte)  si raspunde raspunde de, si rezolva toate problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind seful de centru  despre  toate problemele intimpinate in timpul serviciului , tinind locul acestuia atunci cind  lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest sens ;

·       Supravegheaza copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin Regulament;

·       Monitorizeaza cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate acordand acestora atentie sporita;

·       Dezvolta relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;

·       Indeplineste orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea  profesionala;

·       Respecta R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. , precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.

Fiecare lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:

a) să  utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;

b) să îşi însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;

c) să aducă la cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;

d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;

e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de protecţie;

f) să dea relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;

g) să nu procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;

h) să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă  şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;

i) să cunoască măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.

 Nerespectarea atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;

 

 

 

COMPLEXUL SOCIAL DE SERVICII SF. ANDREI

NR. CRT

TIP POST

NIVEL STUDII

NIVELUL POSTULUI

CONDIŢII GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE

PRINCIPALELE CERINŢE ALE POSTURILOR

NR. POSTURI CONCURS

CENTRUL MATERNAL

 

1

Infirmieră

 

G

execuţie

studii generale (8 clase);

pentru candidaţii care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea certificatului de absolvire a cursului de infirmiere

îngrijire generală a copiilor beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de Servicii Sf. Andrei

1

 

TEMATICĂ ŞI BIBLIOGRAFIE:

INFIRMIERĂ :

Bibliografie:

“Ghidul infirmierei” pus la dispoziţie de angajator

 

 

DIRECŢIA GENERALĂ

DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ ŞI PROTECŢIA COPILULUI SECTOR 1

COMPLEXUL SOCIAL DE SERVICII „SF. ANDREI”

 

EXTRAS FIŞA POSTULUI INFIRMIERĂ

Principalele atribuţii

                                                                                           

 

Informaţii generale privind postul

Denumirea postului: post de natură contractuală – infirmieră

Nivelul postului: de execuţie

Scopul principal al postului: îngrijire generală a copiilor beneficiari

 

ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:

·       realizeaza activitatile de ingrijire de baza ale beneficiarilor ( ex : hranirea copiilor, imbracarea si dezbracarea acestora, schimbatul copiilor atunci cand este necesar, toaleta copiilor, imbaierea acestora);

·       asigura curatirea paturilor  si a accesoriilor acestora, precum si a mobilierului  si altor accesorii ale camerei, in special in camerele copiilor mici.

·