ANEXA I
Numărul, nivelul posturilor, denumirea
posturilor,structurile, principalele cerinţe ale posturilor,
bibliografia şi tematica, condţiile
generale şi specifice de ocupare
CASA DE TIP FAMILIAL BUBURUZA
NR.
CRT | TIP
POST | NIVEL
STUDII | NIVELUL
POSTULUI | CONDIŢII
GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE | PRINCIPALELE
CERINŢE ALE POSTURILOR | NR.
POSTURI CONCURS |
1 | asistent medical | PL | execuţie | absolvent scoală
sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie; avizul OAMGMAMR
medicină generală sau pediatrie; asigurare
profesionala; cunoştiinţe
privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi | îndeplineşte
rolul unui părinte social pentru
beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial
“Buburuza” | 1 |
2 | infirmieră | G | execuţie | studii generale
(8 clase); pentru candidaţii
care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea
certificatului de absolvire a cursului de infirmiere | îndeplineşte
rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul
Casei de Tip Familial “Buburuza” | 6 |
TEMATICĂ
ŞI BIBLIOGRAFIE
ASISTENT
MEDICAL:
Bibliografia: „Manual de
medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel
Tematica:
1.Perioadele de
evolutie a bolii
2.Diagnosticul si
tratamentul unei febre
3.Inflamatia
4.Alimentatia –
notiuni generale
5.Rinite
6.Laringita acuta
si cronica
7.Bronsita acuta si
cronica
8.Bronsectazia
9.Astmul bronsic
10.Pneumonia
pneumococica
11.Abcesul pulmonar
12.Tuberculoza
pulmonara
13.Pleureziile
14.Insuficienta
respiratorie acuta
15.Stenoza mitrala
16.Stenoza aortica
17.Pericardita
acuta
18.Angina pectorala
19.Infarctul
miocardic
20.HTA
21.Sincopa si
Lesinul
22.Esofagita
23.Gastrita
24.Ulcerul
gastro-duodenal
25.Duodenita
26.Enterocolita
acuta
27.Colita
28.Hepatita
virala acuta
29.Hepatita cronica
30.Litiaza biliara
31.Dischinezia
biliara
32.Pancreatita
Acuta
33.Peritonitele
acute
34.Pielonefrita
acuta
35.Litiaza renala
36.Anemia
hemolitica
37.Anemia
carentiala
38.RAA (reumatismul
articular acut)
39.Diabetul zaharat
– simptomatologie
40.Epilepsia –
generalizata.
INFIRMIERĂ:
Bibliografie:
“Ghidul
infirmierei” pus la dispoziţie de angajator
DENUMIREA
INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI
COMPARTIMENT: Casa „Buburuza” – Componenta Rezidentiala
EXTRAS FIŞA POSTULUI ASISTENT MEDICAL
principalele atribuţii
DENUMIREA POSTULUI
: asistent medical
FUNCTIA SI GRADUL
(treapta) PROFESIONAL : asistent medical
(părinte social)
NIVELUL POSTULUI
: executie
ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN
ANGAJATULUI :
În
conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul
angajat în cadrul Casei „Buburuza” vă îndeplini rolul unui părinte social.
·
Specificul muncii de
părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire
de bază.
·
Cunosc şi aplică SMO în vigoare;
·
Respectă codul etic elaborat de
coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)
·
Cunoaşte problematica copilului / tânărului
cu dizabilităţi;
·
Cunoaşte şi respectă legislaţia privind
protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;
·
Păstrează confidenţialitatea cu privire la
situaţia socio-medicală a beneficiarilor;
·
Consemnarea schemelor de tratament şi
administrarea medicamentelor;
·
Consemnarea programărilor la medicii
specialişti sau la laboratoare;
·
Consemnarea următoarele evenimente: boli
infecţioase şi alte boli, rănire sau vătămare importantă ori accident, orice
eveniment care afectează bunăstarea sau siguranţa copilului / tânărului,
decesul unui copil / tânăr şi circumstanţele în care s-a produs
·
În caz de epidemii respectă procedura
indicată de către medic;
·
Ridicarea medicamentelor din Farmacia
DGASPC - Sector 1;
·
Evidenţierea consumului de medicamente în
registrul de consum;
·
Verificarea temperaturilor din frigidere şi
existenţa graficelor de temperatură pe acestea;
·
Participă la activităţile de îngrijire de
bază ale beneficiarilor;
·
Participă la activităţile de pregătire a
meselor şi preparare a hranei;
·
Recoltarea de probe alimentare din produsul
finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;
·
Participă la activităţile de curăţenie, în
interiorul casei cât şi în exterior;
·
Participă la activităţile de spălare şi
călcare a rufelor şi a lenjeriei;
·
Asigură supravegherea atât pe timpul zilei
cât şi pe timpul nopţii;
·
Participă la activităţile de educaţie
non-formală;
·
Participă la activităţi de formare a
deprinderilor pentru viaţa independentă;
·
Colaborează cu echipa pluridisciplinară a
DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de
protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);
·
Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul de
Recuperare;
·
Participă împreună cu celelalte persoane
angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;
·
Colaborează cu celelalte departamente din
cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în
vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a beneficiarilor;
·
Respectă recomandările echipei Centrului de
Recuperare în vederea continuării
programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;
·
Acordă îngrijirile zilnice grupului de
copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi
stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual
şi socio-emoţional;
·
Menţine un contact permanent cu şcoala în
cazul copiilor integraţi în sistemul de
învăţământ sau de masă;
·
Are o atitudine permanent
non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza
porecle, etichete sau alte formule de
adresare stigmatizante);
·
Sunt interzise: pedepsele fizice de orice
natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale
corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental,
emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;
·
Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite
se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va consemna în registrul pentru evenimente
deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă,
adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul
la internare;
·
Ia măsuri privind respectarea condiţiilor
igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora
(dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi
ghenă);
·
Răspunde în mod direct de modul de
exploatare şi întreţinere a instalaţiilor sanitare şi electrice din dotare,
conform instrucţiunilor, suportând contravaloarea obiectelor distruse;
·
Depozitează substanţe sau obiecte
periculoase în locuri sigure unde nu au acces copiii;
·
Implică copilul / tânărul în activităţile
cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap
antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;
·
Dezvoltă un demers educaţional
individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;
·
Insuflă copilului / tânărului respectul
faţă de familie;
·
Ascultă opiniile copilului / tânărului şi
ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.
DENUMIREA
INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI
COMPARTIMENT: Casa „Buburuza” – Componenta Rezidentiala
EXTRAS FIŞA POSTULUI INFIRMIERĂ
principalele atribuţii
DENUMIREA POSTULUI
: infirmieră
FUNCTIA SI GRADUL
(treapta) PROFESIONAL : infirmieră
(parinte social)
NIVELUL POSTULUI
: executie
Informaţii
generale privind postul
Denumirea postului:
INFIRMIER, post de natură
contractuală
Nivelul postului:
de execuţie
Scopul principal al
postului: asigurarea serviciilor de îngrijire a beneficiarilor în cadrul Casei
„Buburuza”
Condiţii
specifice pentru ocuparea postului
Studii de
specialitate: calificare / diplomă infirmieră
Abilităţi, calităţi
şi aptitudini necesare: rezistenta la stres,
părinte social (Parintele social are în îngrijire unul sau mai multi
copii aflati în dificultate, pentru o perioada de timp determinata si îi creste
ca si când ar fi copiii lui proprii, alaturi de acestia, în multe cazuri. Acest
plasament într-o familie îi pregateste fie pentru întoarcerea în familia lor
naturala, fie pentru adoptie de catre o alta familie.),
cunoaşterea problematicii copilului / tânărului cu dizabilităţi;
Atribuţiile
postului
·
Participă la activităţile de îngrijire de
bază ale beneficiarilor;
·
Participă la activităţile de pregătire a
meselor şi preparare a hranei;
·
Recoltarea de probe alimentare din produsul
finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;
·
Participă la activităţile de curăţenie, în
interiorul casei cât şi în exterior;
·
Participă la activităţile de spălare şi
călcare a rufelor şi a lenjeriei;
·
Administrarea tratamentelor prescrise de
medic în lipsa asistentei medicale;
·
Comunică
asistentei medicale orice modificare apărută în starea de sănătate a
copiilor;
·
Asigură supravegherea atât pe timpul zilei
cât şi pe timpul nopţii;
·
Participă la activităţile de educaţie
non-formală;
·
Participă la activităţi de formare a
deprinderilor pentru viaţa independentă;
·
Semnalarea defecţiunilor apărute la aparatele
electrocasnice şi la termometre;
·
Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul
de Recuperare,excursii,tabere etc.
·
Participă împreună cu celelalte persoane
angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;
·
Colaborează cu celelalte departamente din
cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în
vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a beneficiarilor;
·
Menţine un contact permanent cu şcoala în
cazul copiilor integraţi în sistemul de
învăţământ sau de masă;
·
Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite
se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va consemna în registrul pentru evenimente
deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă,
adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul
la internare.
CASA DE TIP FAMILIAL ALEXANDRA
NR.
CRT | TIP
POST | NIVEL
STUDII | NIVELUL
POSTULUI | CONDIŢII
GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE | PRINCIPALELE
CERINŢE ALE POSTURILOR | NR.
POSTURI CONCURS |
referent educator
| M | execuţie | absolvent de
studii liceale cu diplomă de bacalaureat; cunoştiinţe
privind educarea copilului cu dizabilităţi | îndeplineşte
rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul
Casei de Tip Familial “Alexandra” | 2 | |
1 | asistent medical | PL | execuţie | absolvent scoală
sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie; avizul OAMGMAMR
medicină generală sau pediatrie; asigurare
profesionala; cunoştiinţe
privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi | îndeplineşte
rolul unui părinte social pentru
beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Alexandra” | 2 |
2 | infirmieră | G | execuţie | studii generale
(8 clase); pentru candidaţii
care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea
certificatului de absolvire a cursului de infirmiere | îndeplineşte
rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul
Casei de Tip Familial “Alexandra” | 5 |
TEMATICĂ
ŞI BIBLIOGRAFIE
REFERENT
EDUCATOR:
Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea
drepturilor copilului, cu modificări şi completări, cu următoarea tematică:
-
Cap. 1: Dispoziţii generale şi definiţii
- Cap. 2:
Drepturi şi libertăţi civile
- Cap. 3: Protecţia
specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi
- Cap. 5:
Protecţia copilului care a săvârşit o faptă penală şi nu răspunde penal
- Cap. 6:
Protecţia copilului împotriva exploatării
- Cap. 7:
Instituţii şi servicii cu atribuţii în protecţia copilului
- Cap. 8:
Organisme private
- Cap. 9: Licenţierea
şi inspecţia serviciilor de prevenire a separării copilului de familia sa,
precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar sau
definitiv de ocrotirea părinţilor săi
- Cap.10: Finanţarea
sistemului de protecţia a copilului
- Cap. 11: Reguli
speciale de procedură
- Cap. 12: Răspunderi
şi sancţiuni
- Cap. 13: Dispoziţii
tranzitorii şi finale.
Educatorul specializat (Iniţiere în tehnicile de lucru cu copilul cu handicap), cu următoarea
tematică:
- Drepturile
copilului şi introducere în munca cu copilul cu handicap şi cu familia acestuia
- Problematica
copilului cu handicap psihomotor
- Evaluarea şi
intervenţia în cazul dizabilităţilor motorii.
TEMATICĂ
ŞI BIBLIOGRAFIE
ASISTENT
MEDICAL:
Bibliografia: „Manual de
medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel
Tematica:
1.Perioadele de
evolutie a bolii
2.Diagnosticul si
tratamentul unei febre
3.Inflamatia
4.Alimentatia –
notiuni generale
5.Rinite
6.Laringita acuta
si cronica
7.Bronsita acuta si
cronica
8.Bronsectazia
9.Astmul bronsic
10.Pneumonia
pneumococica
11.Abcesul pulmonar
12.Tuberculoza
pulmonara
13.Pleureziile
14.Insuficienta
respiratorie acuta
15.Stenoza mitrala
16.Stenoza aortica
17.Pericardita
acuta
18.Angina pectorala
19.Infarctul
miocardic
20.HTA
21.Sincopa si
Lesinul
22.Esofagita
23.Gastrita
24.Ulcerul
gastro-duodenal
25.Duodenita
26.Enterocolita
acuta
27.Colita
28.Hepatita
virala acuta
29.Hepatita cronica
30.Litiaza biliara
31.Dischinezia
biliara
32.Pancreatita
Acuta
33.Peritonitele
acute
34.Pielonefrita
acuta
35.Litiaza renala
36.Anemia
hemolitica
37.Anemia carentiala
38.RAA (reumatismul
articular acut)
39.Diabetul zaharat
– simptomatologie
40.Epilepsia –
generalizata.
INFIRMIERĂ:
Bibliografie:
“Ghidul
infirmierei” pus la dispoziţie de angajator
DENUMIREA
INSTITUTIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1
BUCURESTI
COMPARTIMENT
: Casa „Alexandra” – Componenta
Rezidenţială
EXTRAS FIŞA POSTULUI REFERENT
EDUCATOR
principalele atribuţii
DENUMIREA
POSTULUI: referent educator
FUNCTIA
SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL: referent
educator (parinte social)
NIVELUL
POSTULUI: executie
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
În conformitate
cu SMO (standardele minime obligatorii) in vigoare, personalul angajat in
cadrul serviciului :
·
participă la
activitatile de ingrijire de baza ale beneficiarilor (ex: hranirea copiilor,
imbracarea si dezbracarea acestora, schimbatul copiilor atunci cand este
necesar, toaleta copiilor, imbaierea acestora);
·
participa la
activitatile de educatie formala si non-
formala;
·
asigura supravegherea
si bunastarea copiilor atat pe timpul noptii cat si pe timpul zilei;
·
participa la
activitatile de asigurare a curateniei;
·
participa la
activitatile de spalare si calcare a rufelor;
·
participa la
activitati de pregatire a deprinderilor pentru viata independenta;
·
resonsabilizeaza
copiii in timpul jocului si in activitatile desfasurate in casuta si in afara
casutei ;
·
foloseste recompense
pentru cresterea stimei de sine si a integrarii sociale ;
·
colaboreaza cu echipa
pluridisciplinara a DGASPC in vederea intocmirii si implementarii PIP (plan
individualizat de protectie) si PIS (plan individualizat de servicii);
·
insoteste copiii la
scoala, Centrul de Recuperare, spital, policlinica, excursii, tabere si in
orice alte activitati de socializare in afara casutei;
·
participa impreuna cu
celelalte persoane angajate in cadrul DGASPC la activitati de integrare
sociala;
·
fiecare membru al
echipei este persoana de referinta pentru unul sau mai multi copii si este
membru al echipei pentru alti copii;
colaboreaza cu celelalte departamente din cadrul DGASPC,
precum si cu alte servicii sociale de la nivelul comunitatii, in vederea
imbunatatirii actului de protectie si integrarii sociale a beneficiarilor;
·
colaboreaza cu familia
naturala sau extinsa a copilului in vederea reintegrarii acestuia;
·
cunoaste problematica
copilului cu dizabilitati;
indeplineste orice alte sarcini de serviciu la
solicitarea coordonatorului serviciului;
·
respecta recomandarile
echipei Centrului de Recuperare in vederea continuarii programului de
recuperare prin activitati la domiciliu;
·
mentine un contact
permanent cu scoala in cazul copiilor integrati in sistemul de invatamant
special;
·
cunoaste si respecta
legislatia privind protectia copiilor cu dizabilitati;
·
pastreaza
confidentialitatea cu privire la situatia socio-medicala a beneficiarilor;
are o atitudine permanent non – discriminatorie (se va
adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza „porecle”, „etichete”, sau
alte formule de adresare stigmatizante);
·
sunt interzise:
pedepsele fizice de orice natura, privarea copilului de necesitatile
fundamentale corespunzatoare unei dezvoltari armonioase din punct de vedere
mental, emotional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea
acestora;
·
actioneaza numai in
interesul superior al copilului;
·
participa la intalniri
cu echipa mutidisciplinara;
·
realizeaza demersuri
in vederea preintampinarii imbolnavirii copiilor;
·
se preocupa in
permanenta de asigurarea corespunzatoare a conditiilor de mediu necesare
dezvoltarii copiilor;
·
in absenta medicului,
realizeaza informarea parintilor cu privire la starea de sanatate a copiilor,
indrumandu-i pe acestia, atunci cand este cazul, catre servicii medicale de specialitate;
·
comunica medicului de
familie orice schimbare aparuta in starea de sanatate a beneficiarilor;
·
asigura copilului un
mediu de viata adecvat dezvoltarii complexe si armonioase in cadrul cat mai
aproape de cel familial;
·
implica copilul in
activitatile cotidiene ale vietii de familie, specifice varstei si tipului de
handicap, antrenandu-l in activitati educative de grup si individuale;
·
asculta opiniile
copilului si tine seama de acestea in limita posibilitatilor;
·
acorda ingrjirile
zilnice copiilor mentinand un mediu
relaxant si stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic,
intelectual si socio- emotional;
·
interactioneaza
frecvent cu copiii in timpul ingrijirii, stabilind contactul vizual, denumind
obiectele si activitatile desfasurate;
·
incurajeaza autonomia
copiilor in timpul ingrijirilor in functie de varsta si nivelul de dezvoltare
oferindu-le ocazii frecvente de practicare a abilitatilor de
autoingrijire;
·
acordarea de sprijin voluntarilor în acţiunile/ activitatile
desfasurate in cadrul serviciului.
DENUMIREA
INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI
COMPARTIMENT: Casa „Alexandra” – Componenta Rezidentiala
EXTRAS FIŞA POSTULUI ASISTENT MEDICAL
principalele atribuţii
DENUMIREA POSTULUI
: asistent medical
FUNCTIA SI GRADUL
(treapta) PROFESIONAL : asistent medical
(părinte social)
NIVELUL POSTULUI
: executie
ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN
ANGAJATULUI :
În
conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul
angajat în cadrul Casei „Alexandra” vă îndeplini rolul unui părinte social.
·
Specificul muncii de
părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire
de bază.
·
Cunosc şi aplică SMO în vigoare;
·
Respectă codul etic elaborat de
coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)
·
Cunoaşte problematica copilului / tânărului
cu dizabilităţi;
·
Cunoaşte şi respectă legislaţia privind
protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;
·
Păstrează confidenţialitatea cu privire la
situaţia socio-medicală a beneficiarilor;
·
Consemnarea schemelor de tratament şi
administrarea medicamentelor;
·
Consemnarea programărilor la medicii
specialişti sau la laboratoare;
·
Consemnarea următoarele evenimente: boli
infecţioase şi alte boli, rănire sau vătămare importantă ori accident, orice
eveniment care afectează bunăstarea sau siguranţa copilului / tânărului,
decesul unui copil / tânăr şi circumstanţele în care s-a produs
·
În caz de epidemii respectă procedura
indicată de către medic;
·
Ridicarea medicamentelor din Farmacia
DGASPC - Sector 1;
·
Evidenţierea consumului de medicamente în
registrul de consum;
·
Verificarea temperaturilor din frigidere şi
existenţa graficelor de temperatură pe acestea;
·
Participă la activităţile de îngrijire de
bază ale beneficiarilor;
·
Participă la activităţile de pregătire a
meselor şi preparare a hranei;
·
Recoltarea de probe alimentare din produsul
finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;
·
Participă la activităţile de curăţenie, în
interiorul casei cât şi în exterior;
·
Participă la activităţile de spălare şi
călcare a rufelor şi a lenjeriei;
·
Asigură supravegherea atât pe timpul zilei
cât şi pe timpul nopţii;
·
Participă la activităţile de educaţie
non-formală;
·
Participă la activităţi de formare a
deprinderilor pentru viaţa independentă;
·
Colaborează cu echipa pluridisciplinară a
DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de
protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);
·
Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul
de Recuperare;
·
Participă împreună cu celelalte persoane
angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;
·
Colaborează cu celelalte departamente din
cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în
vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a beneficiarilor;
·
Respectă recomandările echipei Centrului de
Recuperare în vederea continuării
programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;
·
Acordă îngrijirile zilnice grupului de
copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi
stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual
şi socio-emoţional;
·
Menţine un contact permanent cu şcoala în
cazul copiilor integraţi în sistemul de
învăţământ sau de masă;
·
Are o atitudine permanent non-discriminatorie
(se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
·
Sunt interzise: pedepsele fizice de orice
natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale
corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental,
emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;
·
Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite
se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va consemna în registrul pentru evenimente
deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă,
adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul
la internare;
·
Ia măsuri privind respectarea condiţiilor
igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora
(dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi
ghenă);
·
Răspunde în mod direct de modul de
exploatare şi întreţinere a instalaţiilor sanitare şi electrice din dotare,
conform instrucţiunilor, suportând contravaloarea obiectelor distruse;
·
Depozitează substanţe sau obiecte
periculoase în locuri sigure unde nu au acces copiii;
·
Implică copilul / tânărul în activităţile
cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap antrenându-l
în activităţi educative de grup şi individuale;
·
Dezvoltă un demers educaţional
individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;
·
Insuflă copilului / tânărului respectul
faţă de familie;
·
Ascultă opiniile copilului / tânărului şi
ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.
DENUMIREA
INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI
COMPARTIMENT: Casa „Alexandra” – Componenta Rezidentiala
EXTRAS FIŞA POSTULUI INFIRMIERĂ
principalele atribuţii
DENUMIREA POSTULUI
: infirmieră
FUNCTIA SI GRADUL
(treapta) PROFESIONAL : infirmieră
(parinte social)
NIVELUL POSTULUI
: executie
Informaţii
generale privind postul
Denumirea postului:
INFIRMIER, post de natură
contractuală
Nivelul postului:
de execuţie
Scopul principal al
postului: asigurarea serviciilor de îngrijire a beneficiarilor în cadrul Casei
„Alexandra”
Condiţii
specifice pentru ocuparea postului
Studii de
specialitate: calificare / diplomă infirmieră
Abilităţi, calităţi
şi aptitudini necesare: rezistenta la stres,
părinte social (Parintele social are în îngrijire unul sau mai multi
copii aflati în dificultate, pentru o perioada de timp determinata si îi creste
ca si când ar fi copiii lui proprii, alaturi de acestia, în multe cazuri. Acest
plasament într-o familie îi pregateste fie pentru întoarcerea în familia lor
naturala, fie pentru adoptie de catre o alta familie.),
cunoaşterea problematicii copilului / tânărului cu dizabilităţi;
Atribuţiile
postului
·
Participă la activităţile de îngrijire de
bază ale beneficiarilor;
·
Participă la activităţile de pregătire a
meselor şi preparare a hranei;
·
Recoltarea de probe alimentare din produsul
finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;
·
Participă la activităţile de curăţenie, în
interiorul casei cât şi în exterior;
·
Participă la activităţile de spălare şi
călcare a rufelor şi a lenjeriei;
·
Administrarea tratamentelor prescrise de
medic în lipsa asistentei medicale;
·
Comunică
asistentei medicale orice modificare apărută în starea de sănătate a
copiilor;
·
Asigură supravegherea atât pe timpul zilei
cât şi pe timpul nopţii;
·
Participă la activităţile de educaţie
non-formală;
·
Participă la activităţi de formare a
deprinderilor pentru viaţa independentă;
·
Semnalarea defecţiunilor apărute la
aparatele electrocasnice şi la termometre;
·
Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul
de Recuperare,excursii,tabere etc.
·
Participă împreună cu celelalte persoane
angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;
·
Colaborează cu celelalte departamente din
cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în
vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a beneficiarilor;
·
Menţine un contact permanent cu şcoala în
cazul copiilor integraţi în sistemul de
învăţământ sau de masă;
·
Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite
se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va consemna în registrul pentru evenimente
deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă,
adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul
la internare.
CASA DE TIP FAMILIAL STEJĂREL
NR.
CRT | TIP
POST | NIVEL
STUDII | NIVELUL
POSTULUI | CONDIŢII
GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE | PRINCIPALELE
CERINŢE ALE POSTURILOR | NR.
POSTURI CONCURS |
1 | inspector
specialitate (atribuţii educator) | S | execuţie | Absolvent de
studii superioare de lungă durată, cu diploma de licenţă cunoştiinţe privind educarea
copilului cu dizabilităţi | îndeplineşte
rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul
Casei de Tip Familial “Stejărel” | 1 |
2 | referent educator
| M | execuţie | absolvent de
studii liceale cu diplomă de bacalaureat; cunoştiinţe
privind educarea copilului cu dizabilităţi | îndeplineşte
rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul
Casei de Tip Familial “Stejărel” | 1 |
3 | asistent medical | PL | execuţie | absolvent scoală
sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie; avizul OAMGMAMR
medicină generală sau pediatrie; asigurare
profesionala; cunoştiinţe
privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi | îndeplineşte
rolul unui părinte social pentru
beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Stejărel” | 3 |
4 | infirmieră | G | execuţie | studii generale
(8 clase); pentru candidaţii
care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea
certificatului de absolvire a cursului de infirmiere | îndeplineşte
rolul unui părinte social pentru beneficiarii serviciilor sociale din cadrul
Casei de Tip Familial “Alexandra” | 4 |
TEMATICĂ
ŞI BIBLIOGRAFIE
INSPECTOR
SPECIALITATE (ATRIBUŢII EDUCATOR) şi REFERENT EDUCATOR:
Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea
drepturilor copilului, cu modificări şi completări, cu următoarea tematică:
-
Cap. 1: Dispoziţii generale şi definiţii
- Cap. 2:
Drepturi şi libertăţi civile
- Cap. 3: Protecţia
specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi
- Cap. 5:
Protecţia copilului care a săvârşit o faptă penală şi nu răspunde penal
- Cap. 6:
Protecţia copilului împotriva exploatării
- Cap. 7:
Instituţii şi servicii cu atribuţii în protecţia copilului
- Cap. 8:
Organisme private
- Cap. 9: Licenţierea
şi inspecţia serviciilor de prevenire a separării copilului de familia sa,
precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar sau
definitiv de ocrotirea părinţilor săi
- Cap.10: Finanţarea
sistemului de protecţia a copilului
- Cap. 11: Reguli
speciale de procedură
- Cap. 12: Răspunderi
şi sancţiuni
- Cap. 13: Dispoziţii
tranzitorii şi finale.
Educatorul specializat (Iniţiere în tehnicile de lucru cu copilul cu handicap), cu următoarea
tematică:
- Drepturile
copilului şi introducere în munca cu copilul cu handicap şi cu familia acestuia
- Problematica
copilului cu handicap psihomotor
- Evaluarea şi
intervenţia în cazul dizabilităţilor motorii.
ASISTENT
MEDICAL:
Bibliografia: „Manual de
medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel
Tematica:
1.Perioadele de
evolutie a bolii
2.Diagnosticul si
tratamentul unei febre
3.Inflamatia
4.Alimentatia –
notiuni generale
5.Rinite
6.Laringita acuta
si cronica
7.Bronsita acuta si
cronica
8.Bronsectazia
9.Astmul bronsic
10.Pneumonia
pneumococica
11.Abcesul pulmonar
12.Tuberculoza
pulmonara
13.Pleureziile
14.Insuficienta
respiratorie acuta
15.Stenoza mitrala
16.Stenoza aortica
17.Pericardita
acuta
18.Angina pectorala
19.Infarctul
miocardic
20.HTA
21.Sincopa si
Lesinul
22.Esofagita
23.Gastrita
24.Ulcerul
gastro-duodenal
25.Duodenita
26.Enterocolita
acuta
27.Colita
28.Hepatita virala acuta
29.Hepatita cronica
30.Litiaza biliara
31.Dischinezia
biliara
32.Pancreatita
Acuta
33.Peritonitele
acute
34.Pielonefrita
acuta
35.Litiaza renala
36.Anemia
hemolitica
37.Anemia
carentiala
38.RAA (reumatismul
articular acut)
39.Diabetul zaharat
– simptomatologie
40.Epilepsia –
generalizata.
INFIRMIERĂ:
Bibliografie:
“Ghidul
infirmierei” pus la dispoziţie de angajator
DENUMIREA
INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI
COMPARTIMENT: Casa „Stejărel” – Componenta Rezidenţială
EXTRAS FIŞA POSTULUI INSPECTOR SPECIALITATE
(ATRIBUŢII EDUCATOR)
principalele atribuţii
DENUMIREA
POSTULUI: inspector specialitate
(atribuţii educator)
FUNCTIA SI GRADUL
(treapta) PROFESIONAL: inspector specialitate (părinte social)
NIVELUL
POSTULUI: executie
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI :
În conformitate
cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul angajat în
cadrul Casei „Stejarel” vă îndeplini rolul unui părinte social.
·
Specificul muncii de
părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire
de bază.
·
Cunosc şi aplică SMO în vigoare;
·
Respectă codul etic elaborat de
coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)
·
Cunoaşte problematica copilului / tânărului
cu dizabilităţi;
·
Cunoaşte şi respectă legislaţia privind
protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;
·
Cunoaşte şi respectă regulile de protecţia
muncii;
·
Se preocupă de formarea continuă în domeniu
şi participă la cursurile de formare;
·
Păstrează confidenţialitatea cu privire la
situaţia socio-medicală a beneficiarilor;
·
Participă la întocmirea PIP, pe latura
educaţională, împreună cu personalul de specialitate în funcţie de nevoile şi
particularităţile fiecărui copil / tânăr în parte;
·
Comunică
asistentei medicale orice modificare apărută în starea de sănătate a
copiilor;
·
Participă la activităţile de îngrijire de
bază ale beneficiarilor
·
Participă la activităţile de pregătire a
meselor şi preparare a hranei;
·
Recoltarea de probe alimentare din produsul
finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;
·
Participă la activităţile de curăţenie, în
interiorul casei cât şi în exterior;
·
Participă la activităţile de spălare şi
călcare a rufelor şi a lenjeriei;
·
Asigură supravegherea atât pe timpul zilei
cât şi pe timpul nopţii;
·
Participă la activităţile de educaţie
non-formală;
·
Participă la activităţi de formare a
deprinderilor pentru viaţa independentă;
·
Colaborează cu echipa pluridisciplinară a
DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de
protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);
·
Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul
de Recuperare;
·
Participă împreună cu celelalte persoane
angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;
·
Colaborează cu celelalte departamente din
cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în
vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a beneficiarilor;
·
Respectă recomandările echipei Centrului de
Recuperare în vederea continuării
programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;
·
Acordă îngrijirile zilnice grupului de
copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi
stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual
şi socio-emoţional;
·
Menţine un contact permanent cu şcoala în
cazul copiilor integraţi în sistemul de
învăţământ sau de masă;
·
Are o atitudine permanent
non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza
porecle, etichete sau alte formule de
adresare stigmatizante);
·
Sunt interzise: pedepsele fizice de orice
natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale
corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental,
emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;
·
Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite
se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va consemna în registrul pentru evenimente
deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă,
adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul
la internare;
·
Să efectueze activitatea zilnică în aşa fel
încât să satisfacă nevoile fundamentale ale copiilor / tinerilor (ex: fizice,
afective, cognitive, de comunicare şi sociale);
·
Să folosească un limbaj corespunzător
posibilităţilor de înţelegere a copiilor / tinerilor;
·
Cultivă şi menţine un climat plăcut în
relaţiile cu colegii de lucru, evitând conflictele;
·
Observă permanent copiii / tinerii
semnalând orice modificare în comportamentul acestora (semne de abuz,
neglijare, etc);
·
Încurajează autonomia copiilor în timpul
îngrijirilor în funcţie de vârsta şi nivelul de dezvoltare oferindu-le ocazii
frecvenţe de practicare a abilităţilor de autoîngrijire;
·
Asigură securitatea mediului atât în
interior, cât şi în exterior, identificând şi semnalând pericolele potenţiale;
·
Ia măsuri privind respectarea condiţiilor
igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora
(dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi
ghenă);
·
Implică copilul / tânărul în activităţile
cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap
antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;
·
Dezvoltă un demers educaţional
individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;
·
Insuflă copilului / tânărului respectul
faţă de familie;
·
Ascultă opiniile copilului / tânărului şi
ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.
DENUMIREA
INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI
COMPARTIMENT: Casa „Stejărel” – Componenta Rezidenţială
EXTRAS FIŞA POSTULUI REFERENT
EDUCATOR
principalele atribuţii
DENUMIREA
POSTULUI: referent educator
FUNCTIA
SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL: referent educator (părinte social)
NIVELUL
POSTULUI: executie
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI :
În
conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul
angajat în cadrul Casei „Stejarel” vă îndeplini rolul unui părinte social.
·
Specificul muncii de
părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire
de bază.
·
Cunosc şi aplică SMO în vigoare;
·
Respectă codul etic elaborat de
coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)
·
Cunoaşte problematica copilului / tânărului
cu dizabilităţi;
·
Cunoaşte şi respectă legislaţia privind
protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;
·
Cunoaşte şi respectă regulile de protecţia
muncii;
·
Se preocupă de formarea continuă în domeniu
şi participă la cursurile de formare;
·
Păstrează confidenţialitatea cu privire la
situaţia socio-medicală a beneficiarilor;
·
Participă la întocmirea PIP, pe latura
educaţională, împreună cu personalul de specialitate în funcţie de nevoile şi
particularităţile fiecărui copil / tânăr în parte;
·
Comunică
asistentei medicale orice modificare apărută în starea de sănătate a
copiilor;
·
Participă la activităţile de îngrijire de
bază ale beneficiarilor
·
Participă la activităţile de pregătire a
meselor şi preparare a hranei;
·
Recoltarea de probe alimentare din produsul
finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;
·
Participă la activităţile de curăţenie, în
interiorul casei cât şi în exterior;
·
Participă la activităţile de spălare şi
călcare a rufelor şi a lenjeriei;
·
Asigură supravegherea atât pe timpul zilei
cât şi pe timpul nopţii;
·
Participă la activităţile de educaţie
non-formală;
·
Participă la activităţi de formare a
deprinderilor pentru viaţa independentă;
·
Colaborează cu echipa pluridisciplinară a
DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de
protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);
·
Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul
de Recuperare;
·
Participă împreună cu celelalte persoane
angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;
·
Colaborează cu celelalte departamente din
cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în
vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a beneficiarilor;
·
Respectă recomandările echipei Centrului de
Recuperare în vederea continuării
programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;
·
Acordă îngrijirile zilnice grupului de copii
/ tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi stimulativ
pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual şi
socio-emoţional;
·
Menţine un contact permanent cu şcoala în
cazul copiilor integraţi în sistemul de
învăţământ sau de masă;
·
Are o atitudine permanent
non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza
porecle, etichete sau alte formule de
adresare stigmatizante);
·
Sunt interzise: pedepsele fizice de orice
natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale
corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental,
emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;
·
Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite
se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va consemna în registrul pentru evenimente
deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă,
adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul
la internare;
·
Să efectueze activitatea zilnică în aşa fel
încât să satisfacă nevoile fundamentale ale copiilor / tinerilor (ex: fizice,
afective, cognitive, de comunicare şi sociale);
·
Să folosească un limbaj corespunzător
posibilităţilor de înţelegere a copiilor / tinerilor;
·
Cultivă şi menţine un climat plăcut în
relaţiile cu colegii de lucru, evitând conflictele;
·
Observă permanent copiii / tinerii
semnalând orice modificare în comportamentul acestora (semne de abuz,
neglijare, etc);
·
Încurajează autonomia copiilor în timpul
îngrijirilor în funcţie de vârsta şi nivelul de dezvoltare oferindu-le ocazii
frecvenţe de practicare a abilităţilor de autoîngrijire;
·
Asigură securitatea mediului atât în
interior, cât şi în exterior, identificând şi semnalând pericolele potenţiale;
·
Ia măsuri privind respectarea condiţiilor
igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora
(dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi
ghenă);
·
Implică copilul / tânărul în activităţile
cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap
antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;
·
Dezvoltă un demers educaţional
individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;
·
Insuflă copilului / tânărului respectul
faţă de familie;
·
Ascultă opiniile copilului / tânărului şi
ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.
DENUMIREA
INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI
COMPARTIMENT: Casa „Stejărel” – Componentă Rezidenţială
EXTRAS FIŞA POSTULUI ASISTENT
MEDICAL
principalele atribuţii
DENUMIREA
POSTULUI: asistent medical
FUNCTIA
SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL: asistent medical (părinte social)
NIVELUL
POSTULUI: executie
ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN
ANGAJATULUI :
În
conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul
angajat în cadrul Casei „Stejărel” vă îndeplini rolul unui părinte social.
·
Specificul muncii de
părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire
de bază.
·
Cunosc şi aplică SMO în vigoare;
·
Respectă codul etic elaborat de
coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)
·
Cunoaşte problematica copilului / tânărului
cu dizabilităţi;
·
Cunoaşte şi respectă legislaţia privind
protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;
·
Păstrează confidenţialitatea cu privire la
situaţia socio-medicală a beneficiarilor;
·
Consemnarea schemelor de tratament şi
administrarea medicamentelor;
·
Consemnarea programărilor la medicii
specialişti sau la laboratoare;
·
Consemnarea următoarele evenimente: boli
infecţioase şi alte boli, rănire sau vătămare importantă ori accident, orice
eveniment care afectează bunăstarea sau siguranţa copilului / tânărului,
decesul unui copil / tânăr şi circumstanţele în care s-a produs
·
În caz de epidemii respectă procedura
indicată de către medic;
·
Ridicarea medicamentelor din Farmacia
DGASPC - Sector 1;
·
Evidenţierea consumului de medicamente în
registrul de consum;
·
Verificarea temperaturilor din frigidere şi
existenţa graficelor de temperatură pe acestea;
·
Participă la activităţile de îngrijire de
bază ale beneficiarilor;
·
Participă la activităţile de pregătire a
meselor şi preparare a hranei;
·
Recoltarea de probe alimentare din produsul
finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;
·
Participă la activităţile de curăţenie, în
interiorul casei cât şi în exterior;
·
Participă la activităţile de spălare şi
călcare a rufelor şi a lenjeriei;
·
Asigură supravegherea atât pe timpul zilei
cât şi pe timpul nopţii;
·
Participă la activităţile de educaţie
non-formală;
·
Participă la activităţi de formare a
deprinderilor pentru viaţa independentă;
·
Colaborează cu echipa pluridisciplinară a
DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de
protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);
·
Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul
de Recuperare;
·
Participă împreună cu celelalte persoane
angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;
·
Colaborează cu celelalte departamente din
cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în
vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a beneficiarilor;
·
Respectă recomandările echipei Centrului de
Recuperare în vederea continuării
programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;
·
Acordă îngrijirile zilnice grupului de
copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi
stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual
şi socio-emoţional;
·
Menţine un contact permanent cu şcoala în
cazul copiilor integraţi în sistemul de
învăţământ sau de masă;
·
Are o atitudine permanent
non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza
porecle, etichete sau alte formule de
adresare stigmatizante);
·
Sunt interzise: pedepsele fizice de orice
natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale
corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental,
emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;
·
Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite
se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va consemna în registrul pentru evenimente
deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă,
adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul
la internare;
·
Ia măsuri privind respectarea condiţiilor
igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora
(dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi
ghenă);
·
Răspunde în mod direct de modul de
exploatare şi întreţinere a instalaţiilor sanitare şi electrice din dotare,
conform instrucţiunilor, suportând contravaloarea obiectelor distruse;
·
Depozitează substanţe sau obiecte
periculoase în locuri sigure unde nu au acces copiii;
·
Implică copilul / tânărul în activităţile
cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap
antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;
·
Dezvoltă un demers educaţional
individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;
·
Insuflă copilului / tânărului respectul faţă
de familie;
·
Ascultă opiniile copilului / tânărului şi
ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.
DENUMIREA
INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI
COMPARTIMENT: Casa „Stejărel” – Componenta Rezidentiala
EXTRAS FIŞA POSTULUI INFIRMIERĂ
principalele atribuţii
DENUMIREA POSTULUI
: infirmieră
FUNCTIA SI GRADUL
(treapta) PROFESIONAL : infirmieră (părinte
social)
NIVELUL POSTULUI
: executie
Informaţii
generale privind postul
Denumirea postului:
INFIRMIER, post de natură
contractuală
Nivelul postului:
de execuţie
Scopul principal al
postului: asigurarea serviciilor de îngrijire a beneficiarilor în cadrul Casei
„Stejărel”
Condiţii
specifice pentru ocuparea postului
Studii de
specialitate: calificare / diplomă infirmieră
Abilităţi, calităţi
şi aptitudini necesare: rezistenta la stres,
părinte social (Parintele social are în îngrijire unul sau mai multi
copii aflati în dificultate, pentru o perioada de timp determinata si îi creste
ca si când ar fi copiii lui proprii, alaturi de acestia, în multe cazuri. Acest
plasament într-o familie îi pregateste fie pentru întoarcerea în familia lor
naturala, fie pentru adoptie de catre o alta familie.),
cunoaşterea problematicii copilului / tânărului cu dizabilităţi;
Atribuţiile
postului
·
Participă la activităţile de îngrijire de
bază ale beneficiarilor;
·
Participă la activităţile de pregătire a
meselor şi preparare a hranei;
·
Recoltarea de probe alimentare din produsul
finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;
·
Participă la activităţile de curăţenie, în
interiorul casei cât şi în exterior;
·
Participă la activităţile de spălare şi
călcare a rufelor şi a lenjeriei;
·
Administrarea tratamentelor prescrise de
medic în lipsa asistentei medicale;
·
Comunică
asistentei medicale orice modificare apărută în starea de sănătate a
copiilor;
·
Asigură supravegherea atât pe timpul zilei
cât şi pe timpul nopţii;
·
Participă la activităţile de educaţie
non-formală;
·
Participă la activităţi de formare a
deprinderilor pentru viaţa independentă;
·
Semnalarea defecţiunilor apărute la
aparatele electrocasnice şi la termometre;
·
Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul
de Recuperare,excursii,tabere etc.
·
Participă împreună cu celelalte persoane
angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;
·
Colaborează cu celelalte departamente din
cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în
vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a beneficiarilor;
·
Menţine un contact permanent cu şcoala în
cazul copiilor integraţi în sistemul de
învăţământ sau de masă;
·
Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite
se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va consemna în registrul pentru evenimente
deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă, adresa,
număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul la
internare.
CASA DE TIP FAMILIAL Sf. CONSTANTIN
NR.
CRT | TIP
POST | NIVEL
STUDII | NIVELUL
POSTULUI | CONDIŢII
GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE | PRINCIPALELE
CERINŢE ALE POSTURILOR | NR.
POSTURI CONCURS |
1 | asistent medical | PL | execuţie | absolvent scoală
sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie; avizul OAMGMAMR
medicină generală sau pediatrie; asigurare
profesionala; cunoştiinţe
privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi | îndeplineşte
rolul unui părinte social pentru
beneficiarii serviciilor sociale din cadrul Casei de Tip Familial “Sf.
Constantin” | 1 |
TEMATICĂ
ŞI BIBLIOGRAFIE
ASISTENT
MEDICAL:
Bibliografia: „Manual de
medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel
Tematica:
1.Perioadele de
evolutie a bolii
2.Diagnosticul si
tratamentul unei febre
3.Inflamatia
4.Alimentatia –
notiuni generale
5.Rinite
6.Laringita acuta
si cronica
7.Bronsita acuta si
cronica
8.Bronsectazia
9.Astmul bronsic
10.Pneumonia
pneumococica
11.Abcesul pulmonar
12.Tuberculoza
pulmonara
13.Pleureziile
14.Insuficienta
respiratorie acuta
15.Stenoza mitrala
16.Stenoza aortica
17.Pericardita
acuta
18.Angina pectorala
19.Infarctul
miocardic
20.HTA
21.Sincopa si Lesinul
22.Esofagita
23.Gastrita
24.Ulcerul
gastro-duodenal
25.Duodenita
26.Enterocolita
acuta
27.Colita
28.Hepatita
virala acuta
29.Hepatita cronica
30.Litiaza biliara
31.Dischinezia
biliara
32.Pancreatita
Acuta
33.Peritonitele
acute
34.Pielonefrita
acuta
35.Litiaza renala
36.Anemia
hemolitica
37.Anemia
carentiala
38.RAA (reumatismul
articular acut)
39.Diabetul zaharat
– simptomatologie
40.Epilepsia –
generalizata.
DENUMIREA
INSTITUŢIEI: D.G.A.S.P.C. SECTOR 1 BUCUREŞTI
COMPARTIMENT: Casa „Sf. Constantin” – Componenta
Rezidentiala
EXTRAS FIŞA POSTULUI ASISTENT
MEDICAL
principalele atribuţii
DENUMIREA
POSTULUI : asistent medical
FUNCTIA
SI GRADUL (treapta) PROFESIONAL : asistent
medical (părinte social)
NIVELUL
POSTULUI : executie
ATRIBUŢII ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN
ANGAJATULUI :
În
conformitate cu SMO (standardele minime obligatorii) în vigoare, personalul
angajat în cadrul Casei „Sf. Constantin” vă îndeplini rolul unui părinte
social.
·
Specificul muncii de
părinte social implică participarea în egală măsură la activităţi de îngrijire
de bază.
·
Cunosc şi aplică SMO în vigoare;
·
Respectă codul etic elaborat de
coordonatorul Casei (norme de comportament, atitudini de comunicare etc.)
·
Cunoaşte problematica copilului / tânărului
cu dizabilităţi;
·
Cunoaşte şi respectă legislaţia privind
protecţia copilului / tânărului cu dizabilităţi;
·
Păstrează confidenţialitatea cu privire la
situaţia socio-medicală a beneficiarilor;
·
Consemnarea schemelor de tratament şi
administrarea medicamentelor;
·
Consemnarea programărilor la medicii
specialişti sau la laboratoare;
·
Consemnarea următoarele evenimente: boli
infecţioase şi alte boli, rănire sau vătămare importantă ori accident, orice
eveniment care afectează bunăstarea sau siguranţa copilului / tânărului,
decesul unui copil / tânăr şi circumstanţele în care s-a produs
·
În caz de epidemii respectă procedura
indicată de către medic;
·
Ridicarea medicamentelor din Farmacia
DGASPC - Sector 1;
·
Evidenţierea consumului de medicamente în
registrul de consum;
·
Verificarea temperaturilor din frigidere şi
existenţa graficelor de temperatură pe acestea;
·
Participă la activităţile de îngrijire de
bază ale beneficiarilor;
·
Participă la activităţile de pregătire a
meselor şi preparare a hranei;
·
Recoltarea de probe alimentare din produsul
finit şi păstrarea acestora 48 h în frigiderul de probe;
·
Participă la activităţile de curăţenie, în
interiorul casei cât şi în exterior;
·
Participă la activităţile de spălare şi
călcare a rufelor şi a lenjeriei;
·
Asigură supravegherea atât pe timpul zilei
cât şi pe timpul nopţii;
·
Participă la activităţile de educaţie
non-formală;
·
Participă la activităţi de formare a
deprinderilor pentru viaţa independentă;
·
Colaborează cu echipa pluridisciplinară a
DGASPC în vederea întocmirii şi implementării PIP (plan individualizat de
protecţie) şi PIS (plan intervenţie specifică);
·
Însoţeşte copiii la şcoală sau la Centrul
de Recuperare;
·
Participă împreună cu celelalte persoane
angajate în cadrul DGASPC la activităţi de integrare socială;
·
Colaborează cu celelalte departamente din
cadrul DGASPC, precum şi cu alte servicii sociale de la nivelul comunităţii, în
vederea îmbunătăţirii actului de protecţie şi integrării sociale a beneficiarilor;
·
Respectă recomandările echipei Centrului de
Recuperare în vederea continuării
programului de recuperare prin activităţi la domiciliu;
·
Acordă îngrijirile zilnice grupului de
copii / tineri care i-a fost repartizat menţinând un mediu relaxant şi
stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile: fizic, intelectual
şi socio-emoţional;
·
Menţine un contact permanent cu şcoala în
cazul copiilor integraţi în sistemul de
învăţământ sau de masă;
·
Are o atitudine permanent
non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza
porecle, etichete sau alte formule de
adresare stigmatizante);
·
Sunt interzise: pedepsele fizice de orice
natură, privarea copilului / tânărului de necesităţile fundamentale
corespunzătoare unei dezvoltări armonioase din punct de vedere mental,
emoţional, psihic, social, care ar putea periclita integritatea acestora;
·
Acordă primul ajutor şi în cazuri deosebite
se solicită serviciul de ambulanţă. Obligatoriu cazul se va consemna în registrul pentru evenimente
deosebite. De la unitatea sanitară se vor reţine : denumirea completă,
adresa, număr de telefon, salonul, medicul care a preluat cazul şi diagnosticul
la internare;
·
Ia măsuri privind respectarea condiţiilor
igienico-sanitare din căsuţa şi participă activ la efectuarea acestora
(dormitoare, bucătărie, spălătorie, anexe sanitare, holuri acces, curte şi
ghenă);
·
Răspunde în mod direct de modul de
exploatare şi întreţinere a instalaţiilor sanitare şi electrice din dotare,
conform instrucţiunilor, suportând contravaloarea obiectelor distruse;
·
Depozitează substanţe sau obiecte
periculoase în locuri sigure unde nu au acces copiii;
·
Implică copilul / tânărul în activităţile
cotidiene ale vieţii de familie, specifice vârstei şi tipului de handicap
antrenându-l în activităţi educative de grup şi individuale;
·
Dezvoltă un demers educaţional
individualizat, bazat pe relaţia copil-persoană de referinţă;
·
Insuflă copilului / tânărului respectul
faţă de familie;
·
Ascultă opiniile copilului / tânărului şi
ţine seama de acestea în limita posibilităţilor.
CASA DE TIP FAMILIAL Sf. ŞTEFAN
NR.
CRT | TIP
POST | NIVEL
STUDII | NIVELUL
POSTULUI | CONDIŢII
GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE | PRINCIPALELE
CERINŢE ALE POSTURILOR | NR.
POSTURI CONCURS |
1 | Şef Centru | S | conducere | Absolvent de
studii superioare de lungă durată, cu diplomă de licenţă în domeniul
ştiinţelor sociale şi vechime în specialitate de minim 2 ani sau
absolvenţi de studii superioare de lungă durată cu experienţă în domeniul
protecţiei drepturilor copiilor de minim 3 ani | Asigură
conducerea Casei de Tip Familial Sf. Ştefan şi răspunde de buna funcţionare
şi îndeplinirea atribuţiilor acestuia | 1 |
TEMATICĂ
ŞI BIBLIOGRAFIE:
ŞEF
CENTRU
1. Legea nr.
272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificările
şi completările ulterioare;
2. Hotărârea
Guvernului României nr. 1434/2004, privind atribuţiile şi regulamentul cadru de
organizare şi funcţionare ale Direcţiei generale de asistenţă socială şi
protecţia copilului, republicată;
3. Hotărârea
Guvernului României nr. 1438/2004 pentru aprobarea regulamentelor-cadru de
organizare şi funcţionare a servicilor de prevenire a separării copilului de
familia sa, precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar
sau definitiv de ocrotirea părinţilor.
Directia
Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia Protectia
Copilului
Casa de Tip
Familial Sf. ŞTEFAN
EXTRAS FIŞA POSTULUI ŞEF CENTRU
Principalele
atribuţii
Informatii generale
privind postul
Denumirea postului: şef centru
Nivelul postului
- conducere
Scopul principal al postului : organizează, îndrumă şi controlează
întreaga activitate de asistenţă şi protecţie special din cadrul Casei
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
Organizează, îndrumă şi controlează
întreaga activitate din unitate;
·
Coordonează şi controlează activitatea
fiecărui salariat aflat însubordinea sa directă;
·
Iniţiază şedinte de lucru cu personalul din
subordine în vederea rezolvării probemelor curente;
·
Are obligaţia respectării legislaţiei în
vigoare incidente în materie, ROF –ul şi ROI-ul instituţiei, dispoziţiile
conducerii DGASPC Sector 1şi a procedurilor de lucru şi se asigură că acestea
sunt cunoscute şi respectate de personalul din subordine;
·
Aduce la cunoştinţă personalului din
subordine proceurile stabillite prin manualul de proceduri şi explică
importanţa respectării acestora;
·
Propune modificări ale procedurilor de
lucru motivat şi obiectiv în scopul îbunătăţirii activităţii Casei;
·
Elaborează Regulamentul de Ordine Interioară
pe care îl supune spre aprobare conducerii DGASPC Sector 1, aducându-l ulterior
la cunoştinţă întregului personal din unitate;
·
Asigură întocmirea în condiţii
corespunzătoare şi la timp a tuturor lucrărilor repartizate de către şeful
direct;
·
Întocmeşte/reactualizează fişa postului
pentru personalul din subordine pe baza legislaţiei existente şi în acord cu
ROF-ul instituţiei şi în conformitate cu posturile ocupate şi competenţele
dobândite;
·
Ia măsuri pentru asigurarea şi dezvoltarea bazei
materile a Casei;
·
Ia măsuri pentru efectuarea reparaţiilor
curente şi capitale îngrijindu-se de păstrarea curăţeniei şi a aspectului
estetic al Casei;
·
Răspunde de desfăşurarea operaţiunilor de
inventariere, de calsare şi casare potrivit dispoziţiilor legale în vigoare;
·
Formulează şi promovează misiunea Casei;
·
Face parte din echipa pluridisciplinară de
implementare a P.I.P. –lui copilului;
·
Acţionează în interesul superior al
beneficiarilor;
·
Asigură buna desfăşurare a activităţii prin
punctualitatea prezenţei la locul de muncă şi ordinea lucrărilor aflate în
evidenţă;
·
Informează beneficiarul (în funcţie de
gradul de înţelegere a acestuia) despre oferta de servicii sociale existentă la
nivelul sectorului 1 şi condiţiile de acordare a acestora;
·
Respectă principiul confidenţialităţii
datelor şi situaţiilor legate de beneficiari;
·
Colaborează cu alte instituţii/ servicii
responsabile pentru a facilita accesul persoanelor la obţinerea unor drepturi
pentru acoperirea nevoilor identificate în funcţie de particularităţile
cazului;
·
Elaborează, în colaborare cu angajaţii şi
aduce la cunoştinţă tuturor angajaţilor din cadrul casei metodologia de
acordare a serviciilor, instrumente specifice şi orice modificare apărută;
·
Verifică respectarea şi corectitudinea
implementării şi utilizării instrumentelor şi a metodologiei;
·
Cunoaşte şi informează toţi angajaţii din
subordine cu privire la drepturile şi obligaţiile beneficiarilor;
·
Identifică soluţii pentru problemele
intervenite în activitatea casei, iar în situaţii deosebite informează şeful
ierarhic;
·
Are obligaţia semnalării situaţiilor de
violenţă asupra copilului;
·
Are obligaţia de a întocmi documentaţia
necesară în vederea obţinerii licenţei de funcţionare;
·
Asigură, în cadrul casei, promovarea
principiilor şi normelor prevăzute de Convenţia O.N.U. cu privire la drepturile
copilului; ia în considerare şi analizează orice sesizare care îi este
adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor copilului în cadrul unităţii
pe care o conduce;
·
Răspunde de aplicarea tuturor normelor
privitoare la asigurarea securităţii muncii;
·
Stabileşte împreună cu medicul delegat pe
Casă meniul săptămânal şi zilnic, controlează zilnic calitatea mâncării şi
modul de gestionare şi folosire a alimentelor, asigură materialele necesare
menţinerii şi efectuării curăţeniei;
·
Asigură respectarea drepturilor copilului
şi ale personalului din subordine;
·
Planifică efectuarea concediilor de odihnă
pentru toţi angajaţii din subordine şi urmăreşte efectuarea acestora pe
parcursul anului ţinând seama de interesele bunei desfăşurări a activităţii din
Casă;
·
Întocmeşte pontajul lunar centralizat
pentru achipa din cadrul Casei şi situaţia orelor suplimentare efectuate;
·
Evaluează la sfârşitul anului activitatea
salariaţilor din subordine;
·
Urmăreşte efectuarea controalelor medicale
periodice ale personalului din unitate;
·
Propune potrivit legii măsuri de
sancţionare a celor care comit abateri de la îndatoririle profesionale şi morale
sau au încălcat legile, regulamentele şi dispoziţiile în vigoare;
·
Asigură activitatea de perfecţionare
profesională continuă a personalului;
·
Organizează, îndrumă şi controlează
întregul proces instructiv-educativ şi răspunde rezultatele activităţii în conformitate
cu dispoziţiile legale;
·
Dezbate principalele probleme ale
activităţii instructiv-educative şi stabileşte măsuri de perfecţionare a
acesteia;
·
Asigură primirea în unitate a copiilor care
i-au fost plasaţi spre ocrotire şi menţine legătura cu celelalte servicii din
cadrul DGASPC Sector 1;
·
Întocmeşte programul de lucru al echipei în
conformitate cu obiectivele şi activităţile planificate;
·
Asigură repartizarea educatorilor la
grupele de copii urmărind pe cât posibil respectarea continuităţii acestora la
grupe;
·
Întocmeşte şi răspunde de întreaga
activitate instructiv-educativă din Casă şi ia măsuri pentru organizarea
programului zilnic;
·
Coordonează şi răspunde de activitatea de
socializare şi organizare a vieţii copiilor în Casă împreună cu personalul;
·
Încurajează păstrarea legăturii cu familia
biologică acolo unde este cazul;
·
Asigură supervizarea activităţii
voluntarilor;
·
Planifică lunar aprovizionarea cu alimente,
material de curăţenie şi consumabile de birou, cât şi anual echipamentul
beneficiarilr, inclusiv cazarmament;
·
Reprezintă Casa în relaţiile cu alte
instituţii, organizaţii, asociaţii sau persoane fizice;
·
Întocmeşte Rapoarte trimestriale, anuale
sau ori de câte ori i se cere, privind activitatea desfăşurată în cadrul Casei.
CENTRUL DE ASISTARE ŞI PROTECŢIE PENTRU
COPII CU HANDICAP Sf. GAVRIL
NR.
CRT | TIP
POST | NIVEL
STUDII | NIVELUL
POSTULUI | CONDIŢII
GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE | PRINCIPALELE
CERINŢE ALE POSTURILOR | NR.
POSTURI CONCURS |
1 | inspector
specialitate (atribuţii educator) | S | execuţie | Absolvent de
studii superioare de lungă durată, cu diploma de licenţă; cunoştiinţe
privind educarea copilului cu dizabilităţi | asigură educaţia
copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Centrului Sf. Gavril | 1 |
2 | referent
(atribuţii educator) | M | execuţie | absolvent de
studii liceale cu diplomă de bacalaureat; cunoştiinţe
privind educarea copilului cu dizabilităţi | asigură educaţia
copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Centrului Sf. Gavril | 2 |
3 | asistent medical | PL | execuţie | absolvent şcoală
sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie; avizul OAMGMAMR
medicină generală sau pediatrie; asigurare profesională; cunoştiinţe
privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi | Oferă asistenţă
medicală copiilor beneficiari ai
serviciilor sociale în cadrul Centrului Sf. Gavril | 2 |
4 | infirmieră | G | execuţie | studii generale
(8 clase); pentru candidaţii
care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea
certificatului de absolvire a cursului de infirmiere | îngrijire
generală a copiilor beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Centrului
Sf. Gavril | 1 |
TEMATICĂ
ŞI BIBLIOGRAFIE:
INSPECTOR
SPECIALITATE (ATRIBUŢII EDUCATOR) şi REFERENT (ATRIBUŢII EDUCATOR)
Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea
drepturilor copilului, cu modificări şi completări, cu următoarea tematică:
-
Cap. 1: Dispoziţii generale şi definiţii
- Cap. 2:
Drepturi şi libertăţi civile
- Cap. 3: Protecţia
specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi
- Cap. 5:
Protecţia copilului care a săvârşit o faptă penală şi nu răspunde penal
- Cap. 6:
Protecţia copilului împotriva exploatării
- Cap. 7:
Instituţii şi servicii cu atribuţii în protecţia copilului
- Cap. 8:
Organisme private
- Cap. 9: Licenţierea
şi inspecţia serviciilor de prevenire a separării copilului de familia sa,
precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit temporar sau
definitiv de ocrotirea părinţilor săi
- Cap.10: Finanţarea
sistemului de protecţia a copilului
- Cap. 11: Reguli
speciale de procedură
- Cap. 12: Răspunderi
şi sancţiuni
- Cap. 13: Dispoziţii
tranzitorii şi finale.
Educatorul specializat (Iniţiere în tehnicile de lucru cu copilul cu handicap), cu următoarea
tematică:
- Drepturile
copilului şi introducere în munca cu copilul cu handicap şi cu familia acestuia
- Problematica
copilului cu handicap psihomotor
- Evaluarea şi
intervenţia în cazul dizabilităţilor motorii.
ASISTENT
MEDICAL:
Bibliografia: „Manual de
medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel
Tematica:
1.Perioadele de
evolutie a bolii
2.Diagnosticul si
tratamentul unei febre
3.Inflamatia
4.Alimentatia –
notiuni generale
5.Rinite
6.Laringita acuta
si cronica
7.Bronsita acuta si
cronica
8.Bronsectazia
9.Astmul bronsic
10.Pneumonia
pneumococica
11.Abcesul pulmonar
12.Tuberculoza
pulmonara
13.Pleureziile
14.Insuficienta
respiratorie acuta
15.Stenoza mitrala
16.Stenoza aortica
17.Pericardita
acuta
18.Angina pectorala
19.Infarctul
miocardic
20.HTA
21.Sincopa si
Lesinul
22.Esofagita
23.Gastrita
24.Ulcerul
gastro-duodenal
25.Duodenita
26.Enterocolita
acuta
27.Colita
28.Hepatita
virala acuta
29.Hepatita cronica
30.Litiaza biliara
31.Dischinezia
biliara
32.Pancreatita
Acuta
33.Peritonitele
acute
34.Pielonefrita
acuta
35.Litiaza renala
36.Anemia
hemolitica
37.Anemia
carentiala
38.RAA (reumatismul
articular acut)
39.Diabetul zaharat
– simptomatologie
40.Epilepsia –
generalizata.
INFIRMIERĂ:
Bibliografie:
“Ghidul
infirmierei” pus la dispoziţie de angajator
Directia
Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia Protectia
Copilului
Centrul de Asistare
şi Protecţie pentru Copii cu Handicap Sf. Gavril
EXTRAS FIŞA POSTULUI INSPECTOR SPECIALITATE (ATRIBUŢII EDUCATOR)
Principalele
atribuţii
Informatii generale
privind postul
Denumirea postului: inspector specialitate (atribuţii
educator)
Nivelul postului
- executie;
Scopul principal al postului : educaţia nonformală şi informală a
copilului protejat, supraveghere.
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
Conduce
activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului
social de servicii.
·
Participa
la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie,
deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia
in conformitate cu atributiile ce ii revin;
·
Educatorul
ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o
pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si
posibilitatilor fiecarui copil;
·
Are
obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu
copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre
didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;
·
Respecta
programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest
program va fi stabilit de catre seful complexului si va fi anuntat din timp;
·
Urmareste
si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa
repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce
privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;
·
Discuta cu
copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;
· Raspunde de prezenta copiilor in unitate;
·
Raspunde
de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin semnarea
biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza copilul,scopul
deplasarii si orele intre care acesta este plecat;
·
Raspunde
de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata
seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care
apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;
·
Raspunde
de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena
spatiilor de locuit ale copiilor;
·
Raspunde
de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau
vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective
(muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);
·
Incurajeaza
autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa
acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;
·
Raspunde
de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in
cadrul complexului sau cu ocazia altor
activitati;
·
Prelucreaza
cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindu-i si educandu-i
pe acestia sa le respecte;
·
Participa
la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint
frecventate de copiii protejati;
·
Are
obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate
educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;
·
Sprijina
activitatea asistentului social,cabinetului
medical si a psihologului;
·
Colaboreaza
cu echipa pluridisciplinara ;
·
Are
obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind
nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;
·
Participă la dezvoltarea şi
derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare
copil;
·
Desfăşoara cu copii din cadrul
centrului activităţi de terapie ocupaţională;
·
Are
obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe
care o intampina;
·
Desfasoara
activitatea in ture, schimburi, sau
functie de necesitatile centrului;
·
Este
desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de
lucru;
·
Este
desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte) si raspunde raspunde de, si rezolva toate
problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind
seful de centru despre toate problemele intimpinate in timpul
serviciului , tinind locul acestuia atunci cind
lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest
sens ;
·
Supravegheaza
copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin
Regulament;
·
Monitorizeaza
cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate
acordand acestora atentie sporita;
·
Dezvolta
relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;
·
Indeplineste
orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea profesionala;
·
Respecta
R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. ,
precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.
Fiecare
lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi
instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului,
astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire
profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate
de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul
are următoarele obligaţii:
a) să
utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;
b) să îşi însuşească şi să respecte
prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi
măsurile de aplicare a acestora;
c) să aducă la cunoştinţa conducătorului
locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;
d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul
Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;
e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor
desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o
considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi
orice deficienţă a sistemelor de protecţie;
f) să dea
relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;
g) să nu procedeze la scoaterea din
funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor
de securitate proprii echipamentelor de muncă;
h) să coopereze, atât timp cât este
necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite
angajatorului să se asigure că mediul de muncă
şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi
sănătate, în domeniul său de activitate;
i) să cunoască măsurile de prim ajutor care
trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu
privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare.
Directia
Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia Protectia
Copilului
Centrul de Asistare
şi Protecţie pentru Copii cu Handicap Sf. Gavril
EXTRAS FIŞA POSTULUI REFERENT (ATRIBUŢII EDUCATOR)
Principalele
atribuţii
Informatii generale
privind postul
Denumirea postului: referent (atribuţii
educator)
Nivelul postului
- executie;
Scopul principal al postului : educaţia nonformală şi informală a
copilului protejat, supraveghere.
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
Conduce
activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului
social de servicii.
·
Participa
la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie,
deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia
in conformitate cu atributiile ce ii revin;
·
Educatorul
ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o
pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si
posibilitatilor fiecarui copil;
·
Are
obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu
copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre didactice
pentru rezolvarea problemelor ce apar;
·
Respecta
programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest
program va fi stabilit de catre seful complexului si va fi anuntat din timp;
·
Urmareste
si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa
repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce
privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;
·
Discuta cu
copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;
· Raspunde de prezenta copiilor in unitate;
·
Raspunde
de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin
semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza
copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;
·
Raspunde
de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata
seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care
apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;
·
Raspunde
de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena
spatiilor de locuit ale copiilor;
·
Raspunde
de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau
vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective
(muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);
·
Incurajeaza
autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa
acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;
·
Raspunde
de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in
cadrul complexului sau cu ocazia altor
activitati;
·
Prelucreaza
cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindu-i si educandu-i
pe acestia sa le respecte;
·
Participa
la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint
frecventate de copiii protejati;
·
Are
obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate
educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;
·
Sprijina
activitatea asistentului social,cabinetului
medical si a psihologului;
·
Colaboreaza
cu echipa pluridisciplinara ;
·
Are
obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind
nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;
·
Participă la dezvoltarea şi
derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare
copil;
·
Desfăşoara cu copii din cadrul
centrului activităţi de terapie ocupaţională;
·
Are
obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe
care o intampina;
·
Desfasoara
activitatea in ture, schimburi, sau
functie de necesitatile centrului;
·
Este
desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de
lucru;
·
Este
desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte) si raspunde raspunde de, si rezolva toate
problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind
seful de centru despre toate problemele intimpinate in timpul
serviciului , tinind locul acestuia atunci cind
lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest
sens ;
·
Supravegheaza
copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin
Regulament;
·
Monitorizeaza
cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate
acordand acestora atentie sporita;
·
Dezvolta
relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;
·
Indeplineste
orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea profesionala;
·
Respecta
R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. ,
precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.
Fiecare
lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi
instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului,
astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire
profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate
de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul
are următoarele obligaţii:
a) să
utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;
b) să îşi însuşească şi să respecte
prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi
măsurile de aplicare a acestora;
c) să aducă la cunoştinţa conducătorului
locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;
d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul
Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;
e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor
desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o
considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi
orice deficienţă a sistemelor de protecţie;
f) să dea
relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;
g) să nu procedeze la scoaterea din
funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor
de securitate proprii echipamentelor de muncă;
h) să coopereze, atât timp cât este
necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite angajatorului
să se asigure că mediul de muncă şi
condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi sănătate,
în domeniul său de activitate;
i) să cunoască măsurile de prim ajutor care
trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu
privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare.
Directia
Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia Protectia
Copilului
Centrul de Asistare
şi Protecţie pentru Copii cu Handicap Sf. Gavril
EXTRAS FIŞA POSTULUI ASISTENT MEDICAL
Principalele
atribuţii
Informatii generale
privind postul
Denumirea postului: asistent medical
Nivelul postului
- executie;
Scopul principal al postului : asistenţa medicală a beneficiarilor
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
Efectueaza
examinarea periodica a copiilor, semnalind medicului aspectele deosebite
constatate;
·
Consemneaza in fisele
medicale rezultatele examinarilor medicale de bilant a starii de sanatate si
ale recontroalelor copiilor;
·
Depisteaza
tulburarile de auz, vaz, etc.;
·
Completeaza alaturi de
medic formularele statistica lunare si anuale privind activitattea cabinetului
medical;
·
Participa alaturi de
medic la consultatia medicala, efectuand dupa caz termometrizarea, masurarea
greutatii, aplica masurile igienodietetice si medicamentoase la indicatia
medicului, urmarind evolutia bolii,asigurand prezentarea bolnavului la control
in vederea completei vindecari;
·
Urmareste ca
educatorii sa aprecieze corect dezvoltarea neuropsihomotorie si a limbajului;
·
Supravegheaza modul in
care se respecta orele de odihna pasiva si activa si conditiile desfasurarii
acestora;
·
Supravegeaza modul in care se respecta
igiena individuala a copiilor;
·
Participa la intocmirea meniurilor si
efectueaza periodic anchete privind alimentatia copiilor;
·
Consemneaza intr-un
caiet anume destinat controlului blocului alimentar ,constatarile privind
starea de igiena a acestuia ,starea agregatelor frigorifice,calitatea
alimentelor scoase din magazie si a mancarii, igiena si starea de sanatate a
personalului ce deserveste blocul alimentar, cu inerdictia de a presta
activitati in bucatarie pentru persoanele care prezinta febra, amigdalite
pultacee ,aducand la cunostinta conducerii aceste constatari;
·
Colaboreaza cu educatorii la formarea
deprinderilor de igiena individuala;
·
Efectueaza controlul
medical (triajul epidemiologic) al
copiilor la primirea in colectivitate dupa o absenta mai mare de 48 ore;
·
Izoleaza copii
suspecti de boli transmisibile si anunta urgent medicul colectivitatii;
·
Supravegheaza focarele
de boli transmisibile aplicand masurile antiepidemice fata de contacti si
recolteaza probe biologice pe care le prezinta la laborator ridicand ulterior
buletinele de analiza;
·
Aplica in conformitate cu instructiunile
M.S. tratamentul profilactic sub supravegherea medicului;
·
Intocmeste zilnic
evidenta copiilor absenti din motive medicale pentru urmarirea acestora la revenirea
in colectivitate numai cu avizul
favorabil al medicului de familie;
·
Efectueaza sub
indrumarea medicului activitati de educatie pentru sanatate cu copiii si
personalul institutiei;
·
Controleaza zilnic
respectarea normelor de igiena din colectivitate (sali de meditatie,
dormitoare, spalatorie, grupuri sanitatre,etc.) si informeaza de indata
conducerea in cazul in care constata deficiente;
·
Gestioneaza in
conditiile legii si a normelor M.S. instrumentarul, materialele sanitare si
medicamentele din aparatul de urgenta si raspunde de utilizarea lor corecta;
·
In caz de urgenta
insoteste copiii la unitati spitalicesti de profil;
·
Efectueaza catagrafia copiilor supusi
vaccinarii;
·
Efectueaza sub
supravegerea medicului imunizarile profilactice planificate si le inregistreaza
in fisa de consultatii si in registrul de vaccinari;
·
Executa actiuni de
combatere a bolilor transmisibile din focarele din colectivitate intocmind fise
de focar;
·
Acorda primul ajutor in caz de urgenta
tuturor celor care solicita acest lucru si asigura transportul acestora la
unitati sanitare;
·
Efectueaza tratamente
curente la indicatia medicului;
·
Tine evidenta
examinarilor medicale periodice pe care personalul angajat din colectivitate
are obligatia sa le efectueze potrivit normelor M.S. ;
·
Prezinta personalului
lista cu bolile sau simtomele unor boli care trebuie raportate conducerii si
afiseaza la vestiare aceasta lista;
·
Verifica zilnic
efectuarea corecta a igienizarii spatiilor (bucatarie, sala de mese, oficii,
dormitoare, grupuri sanitare, etc;
·
Verifica aplicarea
masurilor de prevenire a contaminarii
incrucisate;
·
Verifica modul in care
se respecta manipularea igienica a materiilor prime, intermediare si finite
pana la iesire din blocul alimentar;
·
Verifica modul in care
se utilizeaza produsele chimice;
·
Instruieste personalul
blocului alimentar despre starea de igiena si comportament;
·
Completeaza zilnic
fisele de temperatura a frigiderelor si congelatoarelor din blocul alimentar;
·
Completeaza zilnic
fisa de evidenta HACCP;
·
Raporteaza zilnic sefului
de centru orice problema sau neregula in vederea corectarii sau sanctionarii;
·
Completeaza fisa de
evidenta a analizelor pentru apa potabila, produse finite si a rezultatelor
testelor de sanitatie;
·
La sfarsitul lunii
preda fisele pe care le monitorizeaza administratorului;
·
Dezvolta relatii
profesionale pe orizontala si verticala cu personalul institutiei;
·
Are obligatia sa aduca
la cunostinta sefului de complex atunci
cind nu se poate prezenta la serviciu, indiferent de motivul absentei ;
·
Participa la elaborarea
si implementarea PIP si PIS pentru
sanatate ;
·
Respecta
procedurile de lucru corespunzatoare Complexului “Sf. Gavril”;
·
Respecta R.O.I., ROF
centru si D.G.A.S.P.C. si de P.S.I. ;
·
Executa orice sarcina trasata de medic sau
conducerea institutiei in domeniul medico-sanitar;
·
Fiecare lucrător trebuie să-şi
desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum
şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu
expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria
persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile
sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:
a) să
utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;
b) să îşi însuşească şi să respecte
prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi
măsurile de aplicare a acestora;
c) să aducă la cunoştinţa conducătorului
locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;
d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul
Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;
e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor
desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o
considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi
orice deficienţă a sistemelor de protecţie;
f) să dea relaţiile solicitate de către
inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;
g) să nu procedeze la scoaterea din
funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor
de securitate proprii echipamentelor de muncă;
h) să coopereze, atât timp cât este
necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite
angajatorului să se asigure că mediul de muncă
şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi
sănătate, în domeniul său de activitate;
i) să cunoască măsurile de prim ajutor care
trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu
privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;
Directia
Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia Protectia
Copilului
Centrul de Asistare
şi Protecţie pentru Copii cu Handicap Sf. Gavril
EXTRAS FIŞA POSTULUI INFIRMIERĂ
Principalele
atribuţii
Informatii generale
privind postul
Denumirea postului: infirmieră
Nivelul postului
- executie;
Scopul principal al postului : ingrijirea copilului protejat, supraveghere
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
realizeaza activitatile de ingrijire de
baza ale beneficiarilor ( ex : hranirea copiilor, imbracarea si dezbracarea
acestora, schimbatul copiilor atunci cand este necesar, toaleta copiilor,
imbaierea acestora);
·
asigura curatirea paturilor si a accesoriilor acestora, precum si a
mobilierului si altor accesorii ale
camerei, in special in camerele copiilor mici.
·
participa la la activitatile de asigurare a
curateniei;
·
spala si dezinfecteaza regulat suprafetele
si materialele de joc respectand standardele de igiena;
·
ia masuri privind respectarea conditiilor
igienico- sanitare din centru si participa activ la efectuarea acestora,
atunci cand este solicitat sau situatia o impune ( dormitoare, bucatarie ,
spalatorie , anexe sanitare, holuri acces.)
·
asigura supravegherea copiilor atat pe
timpul zilei cat si pe timpul
noptii;
·
participa la activitatile de educatie
non-formala;
·
participa la activitati de formare a
deprinderilor pentru viata independenta alaturi de educator ;
·
colaboreaza cu echipa
pluridisciplinara a DGASPC in vederea intocmirii si implementarii PIP(
plan individualizat de protectie) si PIS( plan individualizat de servicii);
·
insoteste
copiii la scoala, recuperare, spitale, alte activitati;
·
participa impreuna cu celelalte persoane
angajate in cadrul DGASPC la activitati de integrare sociala a beneficiarilor;
·
colaboreaza
cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum si cu alte servicii sociale de la nivelul comunitatii, in
vederea imbunatatirii actului de protectie si integrarii sociale a beneficiarilor ;
·
colaboreaza cu familia
naturala sau extinsa a copilului in vederea ameliorarii starii de sanatate a
copilului ;
·
cunoaste problematica copilulului protejat cu masura speciala de protectie;
·
cunoaste si respecta
legislatia privind protectia copilului cu dizabilitati;
·
pastreaza
confidentialitatea cu privire la situatia socio-medicala a beneficiarilor; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se
va adresa copiilor folosind prenumele
, nu va utiliza porecle , etichete sau alte formule de adresare stigmatizante
);
·
cunoaste si
respecta regulile de protectia muncii;
·
se preocupa de
formarea continua in domeniu ;
·
participa la cursurile de formare ;
·
acorda ingrjirile
zilnice grupului copii din centru ,
mentinand un mediu relaxant si
stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile : fizic, intelectualsi socio- emotional;
·
insoteste copiii la
masa;
·
interactioneaza
cu copiii in timpul ingrijirii;
·
incurajeaza
autonomia copiilor in timpul ingrijirili in functie de varsta si nivelul de dezvoltare oferindu-le ocazii frecvente
de practicare a abilitatilor de autoingrijire ;
·
asigura
securitatea mediului atat in interior, cat si in exterior, identificand si semnaland pericolele potentiale;
·
supravegheaza
copiii intr-un mod calm si relaxat in toate momentele zilei;
·
depoziteaza substante
sau obiecte periculoase in locuri sigure unde nu au acces copiii ;
·
anunta asistentei si
educatorului de serviciu sau persoanei de referinta, orice modificare aparuta
in starea de sanatate a copiilor ;
·
implica copilul in
activitatile cotidiene ale vietii de familie, specifice varstei sau tipului de handicap, antrenandu-1 in activitati educative de grup si
individuale;
·
dezvolta un demers educational
individualizat, bazat pe relatia copil-persoana de referinta;
·
asculta opiniile
copilului si tine seama de acestea in limita posibilitatilor ;
·
desfasoara activitatea
in ture, schimburi, sau functie de
necesitatile centrului;
·
Respecta
procedurile de lucru corespunzatoare Complexului “Sf. Gavril”;
·
Respecta R.O.I., ROF
centru si D.G.A.S.P.C. si de P.S.I. ;
·
Executa orice sarcina trasata de medic sau
conducerea institutiei in domeniul medico-sanitar;
·
indeplineste
orice alte sarcini de serviciu la solicitarea coordonatorului complexului
·
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post si disciplinei muncii, atrage dupa sine
sanctionarea conform legii .
· Fiecare
lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi
instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului,
astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire
profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate
de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele
obligaţii:
a) să utilizeze corect echipamentele de muncă şi
echipamentele de transport;
b) să îşi
însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi
sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;
c) să aducă la
cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele
suferite de propria persoană;
d) să respecte prevederile
stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;
e) să comunice
imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă
despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea
şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de
protecţie;
f) să dea relaţiile
solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;
g) să nu procedeze
la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a
dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;
h) să coopereze,
atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru
a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără
riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;
i) să cunoască
măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau
îmbolnăviri profesionale.
·
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu
privire la protectia copilului sunt sanctionate conform legislatiei in vigoare.
COMPLEXUL SOCIAL DE SERVICII SF. MARIA
NR.
CRT | TIP
POST | NIVEL
STUDII | NIVELUL
POSTULUI | CONDIŢII
GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE | PRINCIPALELE
CERINŢE ALE POSTURILOR | NR.
POSTURI CONCURS |
1 | referent (atribuţii
educator) | M | execuţie | absolvent de
studii liceale cu diplomă de bacalaureat; cunoştiinţe
privind educarea copilului cu dizabilităţi | asigură educaţia
copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de
Servicii Sf. Maria | 2 |
2 | asistent medical | PL | execuţie | absolvent scoală
sanitară postliceală, specialitate asistent medical generalist/pediatrie; avizul OAMGMAMR
medicină generală sau pediatrie; asigurare profesionala; cunoştiinţe
privind îngrijirea copilului cu dizabilităţi | Oferă asistenţă
medicală copiilor beneficiari ai
serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de Servicii Sf. Maria | 1 |
3 | infirmieră | G | execuţie | studii generale
(8 clase); pentru candidaţii
care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj depunerea
certificatului de absolvire a cursului de infirmiere | îngrijire
generală a copiilor beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului
Social de Servicii Sf. Maria | 1 |
4 | Muncitor
calificat (bucătar) | G | execuţie | studii generale
(8 clase) curs de
calificare în meseria de bucătar | Prepararea
produselor alimentare | 1 |
5 | Muncitor
calificat (lenjereasă) | G | execuţie | studii generale
(8 clase) curs de
calificare croitorie sau similar | gestiunea
echipamentului, cazarmamentului Complexului, recondiţionarea lenjeriei şi
echipamentului, călcarea rufelor şi îmbrăcarea copiilor | 1 |
TEMATICĂ
ŞI BIBLIOGRAFIE:
REFERENT ATRIBUŢII EDUCATOR
1. Legea
272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificări
şi completări, cu următoarea tematică:
-
Cap. 1: Dispoziţii generale şi definiţii
-
Cap. 2: Drepturi şi libertăţi civile
-
Cap. 3: Protecţia specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de
ocrotirea părinţilor săi
-
Cap. 5: Protecţia copilului care a săvârşit o faptă penală şi nu răspunde
penal
-
Cap. 6: Protecţia copilului împotriva exploatării
-
Cap. 7: Instituţii şi servicii cu atribuţii în protecţia copilului
-
Cap. 8: Organisme private
-
Cap. 9: Licenţierea şi inspecţia serviciilor de prevenire a separării copilului
de familia sa, precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit
temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi
-
Cap.10: Finanţarea sistemului de protecţia a copilului
-
Cap. 11: Reguli speciale de procedură
-
Cap. 12: Răspunderi şi sancţiuni
-
Cap. 13: Dispoziţii tranzitorii şi finale.
2.
Educatorul specializat (Aplicarea
standardelor de calitate în centrele de plasament), cu următoarea tematică:
-
Standarde de calitate privind protecţia copilului în centrul de plasament –
prezentare;
-
Atitudinea faţă de copil şi deontologia profesiei de educator;
-
Modelul familial al relaţiei educator – copil şi al relaţiei dintre copii;
-
Jocul şi organizarea timpului liber în centrul de plasament;
-
Reintegrarea, integrarea familială a copilului. Rolul educatorului;
-
Promovarea accesului la informaţie şi posibilităţilor de exprimare liberă a
opiniei copilului;
-
Comunicarea – mijloc şi scop în activitatea educatorului.
ASISTENT
MEDICAL:
Bibliografia: „Manual de
medicina interna pentru cadre medii’’ – autor Corneliu Borundel
Tematica:
1.Perioadele de
evolutie a bolii
2.Diagnosticul si
tratamentul unei febre
3.Inflamatia
4.Alimentatia –
notiuni generale
5.Rinite
6.Laringita acuta
si cronica
7.Bronsita acuta si
cronica
8.Bronsectazia
9.Astmul bronsic
10.Pneumonia
pneumococica
11.Abcesul pulmonar
12.Tuberculoza
pulmonara
13.Pleureziile
14.Insuficienta
respiratorie acuta
15.Stenoza mitrala
16.Stenoza aortica
17.Pericardita
acuta
18.Angina pectorala
19.Infarctul
miocardic
20.HTA
21.Sincopa si
Lesinul
22.Esofagita
23.Gastrita
24.Ulcerul
gastro-duodenal
25.Duodenita
26.Enterocolita
acuta
27.Colita
28.Hepatita
virala acuta
29.Hepatita cronica
30.Litiaza biliara
31.Dischinezia
biliara
32.Pancreatita
Acuta
33.Peritonitele
acute
34.Pielonefrita
acuta
35.Litiaza renala
36.Anemia
hemolitica
37.Anemia
carentiala
38.RAA (reumatismul
articular acut)
39.Diabetul zaharat
– simptomatologie
40.Epilepsia –
generalizata.
INFIRMIERĂ
:
Bibliografie:
“Ghidul
infirmierei” pus la dispoziţie de angajator
Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului
Sector 1
Directia
Protectia Copilului
Complex
Social de Servicii “Sfanta Maria”
EXTRAS FIŞA POSTULUI REFERENT (ATRIBUŢII EDUCATOR)
Principalele atribuţii
Informatii
generale privind postul
Denumirea postului: referent
(atribuţii educator);
Nivelul postului - executie;
Scopul principal al postului : educatia nonformala si
informala a copilului protejat, supraveghere.
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
Conduce
activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului
social de servicii.
·
Participa
la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie,
deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia
in conformitate cu atributiile ce ii revin;
·
Educatorul
ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o
pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si
posibilitatilor fiecarui copil;
·
Are
obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu
copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre
didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;
·
Respecta
programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest
program va fi stabilit de catre seful complexului si va fi anuntat din timp;
·
Urmareste
si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa
repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce
privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;
·
Discuta cu
copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;
· Raspunde de prezenta copiilor in unitate;
·
Raspunde
de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin
semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza
copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;
·
Raspunde
de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata
seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care
apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;
·
Raspunde
de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena
spatiilor de locuit ale copiilor;
·
Raspunde
de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau
vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective
(muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);
·
Incurajeaza
autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa
acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;
·
Raspunde
de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in
cadrul complexului sau cu ocazia altor
activitati;
·
Prelucreaza
cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindu-i si educandu-i
pe acestia sa le respecte;
·
Participa
la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint
frecventate de copiii protejati;
·
Are
obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate
educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;
·
Sprijina
activitatea asistentului social,cabinetului
medical si a psihologului;
·
Colaboreaza
cu echipa pluridisciplinara ;
·
Are
obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind
nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;
·
Participă la dezvoltarea şi
derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare
copil;
·
Desfăşoara cu copii din cadrul
centrului activităţi de terapie ocupaţională;
·
Are
obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe
care o intampina;
·
Desfasoara
activitatea in ture, schimburi, sau
functie de necesitatile centrului;
·
Este
desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de
lucru;
·
Este
desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte) si raspunde raspunde de, si rezolva toate
problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind
seful de centru despre toate problemele intimpinate in timpul
serviciului , tinind locul acestuia atunci cind
lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest
sens ;
·
Supravegheaza
copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin
Regulament;
·
Monitorizeaza
cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate
acordand acestora atentie sporita;
·
Dezvolta
relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;
·
Indeplineste
orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea profesionala;
·
Respecta
R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. ,
precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.
Fiecare
lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi
instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului,
astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire
profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate
de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul
are următoarele obligaţii:
a) să
utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;
b) să îşi însuşească şi să respecte
prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi
măsurile de aplicare a acestora;
c) să aducă la cunoştinţa conducătorului
locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;
d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul
Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;
e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor
desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o
considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi
orice deficienţă a sistemelor de protecţie;
f) să dea
relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;
g) să nu procedeze la scoaterea din
funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor
de securitate proprii echipamentelor de muncă;
h) să coopereze, atât timp cât este
necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite
angajatorului să se asigure că mediul de muncă
şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi
sănătate, în domeniul său de activitate;
i) să cunoască măsurile de prim ajutor care
trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu
privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;
Directia
Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia
Protectia Copilului
Complex
Social de Servicii “Sfanta Maria”
EXTRAS FIŞA POSTULUI ASISTENT MEDICAL
Principalele atribuţii
Informatii
generale privind postul
Denumirea postului: asistent
medical;
Nivelul postului - executie;
Scopul principal al postului : asistenta medicala a
beneficiarilor centrului de zi
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
Efectueaza
examinarea periodica a copiilor, semnalind medicului aspectele deosebite
constatate;
·
Consemneaza in fisele
medicale rezultatele examinarilor medicale de bilant a starii de sanatate si
ale recontroalelor copiilor;
·
Depisteaza
tulburarile de auz, vaz, etc.;
·
Completeaza alaturi de
medic formularele statistica lunare si anuale privind activitattea cabinetului
medical;
·
Participa alaturi de
medic la consultatia medicala, efectuand dupa caz termometrizarea, masurarea
greutatii, aplica masurile igienodietetice si medicamentoase la indicatia
medicului, urmarind evolutia bolii,asigurand prezentarea bolnavului la control
in vederea completei vindecari;
·
Urmareste ca
educatorii sa aprecieze corect dezvoltarea neuropsihomotorie si a limbajului;
·
Supravegheaza modul in
care se respecta orele de odihna pasiva si activa si conditiile desfasurarii
acestora;
·
Supravegeaza modul in care se respecta
igiena individuala a copiilor;
·
Participa la intocmirea meniurilor si
efectueaza periodic anchete privind alimentatia copiilor;
·
Consemneaza intr-un
caiet anume destinat controlului blocului alimentar ,constatarile privind
starea de igiena a acestuia ,starea agregatelor frigorifice,calitatea
alimentelor scoase din magazie si a mancarii, igiena si starea de sanatate a
personalului ce deserveste blocul alimentar, cu inerdictia de a presta
activitati in bucatarie pentru persoanele care prezinta febra, amigdalite
pultacee ,aducand la cunostinta conducerii aceste constatari;
·
Colaboreaza cu educatorii la formarea
deprinderilor de igiena individuala;
·
Efectueaza controlul
medical (triajul epidemiologic) al
copiilor la primirea in colectivitate dupa o absenta mai mare de 48 ore;
·
Izoleaza copii
suspecti de boli transmisibile si anunta urgent medicul colectivitatii;
·
Supravegheaza focarele
de boli transmisibile aplicand masurile antiepidemice fata de contacti si
recolteaza probe biologice pe care le prezinta la laborator ridicand ulterior
buletinele de analiza;
·
Aplica in conformitate cu instructiunile
M.S. tratamentul profilactic sub supravegherea medicului;
·
Intocmeste zilnic
evidenta copiilor absenti din motive medicale pentru urmarirea acestora la
revenirea in colectivitate numai cu avizul
favorabil al medicului de familie;
·
Efectueaza sub indrumarea
medicului activitati de educatie pentru sanatate cu copiii si personalul
institutiei;
·
Controleaza zilnic
respectarea normelor de igiena din colectivitate (sali de meditatie,
dormitoare, spalatorie, grupuri sanitatre,etc.) si informeaza de indata conducerea
in cazul in care constata deficiente;
·
Gestioneaza in
conditiile legii si a normelor M.S. instrumentarul, materialele sanitare si
medicamentele din aparatul de urgenta si raspunde de utilizarea lor corecta;
·
In caz de urgenta
insoteste copiii la unitati spitalicesti de profil;
·
Efectueaza catagrafia copiilor supusi
vaccinarii;
·
Efectueaza sub
supravegerea medicului imunizarile profilactice planificate si le inregistreaza
in fisa de consultatii si in registrul de vaccinari;
·
Executa actiuni de
combatere a bolilor transmisibile din focarele din colectivitate intocmind fise
de focar;
·
Acorda primul ajutor in caz de urgenta
tuturor celor care solicita acest lucru si asigura transportul acestora la
unitati sanitare;
·
Efectueaza tratamente
curente la indicatia medicului;
·
Tine evidenta
examinarilor medicale periodice pe care personalul angajat din colectivitate
are obligatia sa le efectueze potrivit normelor M.S. ;
·
Prezinta personalului
lista cu bolile sau simtomele unor boli care trebuie raportate conducerii si
afiseaza la vestiare aceasta lista;
·
Verifica zilnic
efectuarea corecta a igienizarii spatiilor (bucatarie, sala de mese, oficii,
dormitoare, grupuri sanitare, etc;
·
Verifica aplicarea
masurilor de prevenire a contaminarii
incrucisate;
·
Verifica modul in care
se respecta manipularea igienica a materiilor prime, intermediare si finite
pana la iesire din blocul alimentar;
·
Verifica modul in care
se utilizeaza produsele chimice;
·
Instruieste personalul
blocului alimentar despre starea de igiena si comportament;
·
Completeaza zilnic
fisele de temperatura a frigiderelor si congelatoarelor din blocul alimentar;
·
Completeaza zilnic
fisa de evidenta HACCP;
·
Raporteaza zilnic
sefului de centru orice problema sau neregula in vederea corectarii sau
sanctionarii;
·
Completeaza fisa de
evidenta a analizelor pentru apa potabila, produse finite si a rezultatelor
testelor de sanitatie;
·
La sfarsitul lunii
preda fisele pe care le monitorizeaza administratorului;
·
Dezvolta relatii
profesionale pe orizontala si verticala cu personalul institutiei;
·
Are obligatia sa aduca
la cunostinta sefului de complex atunci
cind nu se poate prezenta la serviciu, indiferent de motivul absentei ;
·
Participa la
elaborarea si implementarea PIP si PIS
pentru sanatate ;
·
Respecta
procedurile de lucru corespunzatoare Complexului Social de Servicii “Sfanta
Maria”;
·
Respecta R.O.I., ROF
centru si D.G.A.S.P.C. si de P.S.I. ;
·
Executa orice sarcina trasata de medic sau
conducerea institutiei in domeniul medico-sanitar;
·
Fiecare lucrător trebuie să-şi
desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi instruirea sa, precum
şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu
expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria
persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate de acţiunile sau omisiunile
sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele obligaţii:
a) să
utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;
b) să îşi însuşească şi să respecte
prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi
măsurile de aplicare a acestora;
c) să aducă la cunoştinţa conducătorului
locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;
d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul Intern
şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;
e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor
desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o
considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi
orice deficienţă a sistemelor de protecţie;
f) să dea relaţiile solicitate de către
inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;
g) să nu procedeze la scoaterea din
funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor
de securitate proprii echipamentelor de muncă;
h) să coopereze, atât timp cât este
necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite
angajatorului să se asigure că mediul de muncă
şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi
sănătate, în domeniul său de activitate;
i) să cunoască măsurile de prim ajutor care
trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu
privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;
Directia
Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia
Protectia Copilului
Complex
Social de Servicii “Sfanta Maria”
EXTRAS FIŞA POSTULUI INFIRMIERĂ
Principalele atribuţii
Informatii
generale privind postul
Denumirea
postului:
infirmiera;
Nivelul
postului - executie;
Scopul
principal al postului : ingrijirea copilului protejat,
supraveghere.
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
realizeaza activitatile de ingrijire de
baza ale beneficiarilor ( ex : hranirea copiilor, imbracarea si dezbracarea
acestora, schimbatul copiilor atunci cand este necesar, toaleta copiilor,
imbaierea acestora);
·
asigura curatirea paturilor si a accesoriilor acestora, precum si a
mobilierului si altor accesorii ale
camerei, in special in camerele copiilor mici.
·
participa la la activitatile de asigurare a
curateniei;
·
spala si dezinfecteaza regulat suprafetele
si materialele de joc respectand standardele de igiena;
·
ia masuri privind respectarea conditiilor
igienico- sanitare din centru si participa activ la efectuarea acestora,
atunci cand este solicitat sau situatia o impune ( dormitoare, bucatarie ,
spalatorie , anexe sanitare, holuri acces.)
·
asigura supravegherea copiilor atat pe
timpul zilei cat si pe timpul
noptii;
·
participa la activitatile de educatie
non-formala;
·
participa la activitati de formare a
deprinderilor pentru viata independenta alaturi de educator ;
·
colaboreaza cu echipa
pluridisciplinara a DGASPC in vederea intocmirii si implementarii PIP(
plan individualizat de protectie) si PIS( plan individualizat de servicii);
·
insoteste
copiii la scoala, recuperare, spitale, alte activitati;
·
participa impreuna cu celelalte persoane
angajate in cadrul DGASPC la activitati de integrare sociala a beneficiarilor;
·
colaboreaza
cu celelalte departamente din cadrul DGASPC, precum si cu alte servicii sociale de la nivelul comunitatii, in
vederea imbunatatirii actului de protectie si integrarii sociale a beneficiarilor ;
·
colaboreaza cu familia
naturala sau extinsa a copilului in vederea ameliorarii starii de sanatate a
copilului ;
·
cunoaste problematica copilulului protejat cu masura speciala de protectie;
·
cunoaste si respecta
legislatia privind protectia copilului cu dizabilitati;
·
pastreaza
confidentialitatea cu privire la situatia socio-medicala a beneficiarilor; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se
va adresa copiilor folosind prenumele
, nu va utiliza porecle , etichete sau alte formule de adresare stigmatizante
);
·
cunoaste si
respecta regulile de protectia muncii;
·
se preocupa de
formarea continua in domeniu ;
·
participa la cursurile de formare ;
·
acorda ingrjirile
zilnice grupului copii din centru ,
mentinand un mediu relaxant si
stimulativ pentru dezvoltarea copiilor pe toate planurile : fizic, intelectualsi socio- emotional;
·
insoteste copiii la
masa;
·
interactioneaza
cu copiii in timpul ingrijirii;
·
incurajeaza
autonomia copiilor in timpul ingrijirili in functie de varsta si nivelul de dezvoltare oferindu-le ocazii frecvente
de practicare a abilitatilor de autoingrijire ;
·
asigura
securitatea mediului atat in interior, cat si in exterior, identificand si semnaland pericolele potentiale;
·
supravegheaza
copiii intr-un mod calm si relaxat in toate momentele zilei;
·
depoziteaza substante
sau obiecte periculoase in locuri sigure unde nu au acces copiii ;
·
anunta asistentei si
educatorului de serviciu sau persoanei de referinta, orice modificare aparuta
in starea de sanatate a copiilor ;
·
implica copilul in
activitatile cotidiene ale vietii de familie, specifice varstei sau tipului de handicap, antrenandu-1 in activitati educative de grup si
individuale;
·
dezvolta un demers educational
individualizat, bazat pe relatia copil-persoana de referinta;
·
asculta opiniile
copilului si tine seama de acestea in limita posibilitatilor ;
·
desfasoara activitatea
in ture, schimburi, sau functie de
necesitatile centrului;
·
Respecta
procedurile de lucru corespunzatoare Complexului Social de Servicii “Sfanta
Maria”;
·
Respecta R.O.I., ROF
centru si D.G.A.S.P.C. si de P.S.I. ;
·
Executa orice sarcina trasata de medic sau
conducerea institutiei in domeniul medico-sanitar;
·
indeplineste
orice alte sarcini de serviciu la solicitarea coordonatorului complexului
·
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post si disciplinei muncii, atrage dupa sine
sanctionarea conform legii .
· Fiecare
lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi
instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului,
astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire
profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate
de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul are următoarele
obligaţii:
a) să utilizeze corect echipamentele de muncă şi
echipamentele de transport;
b) să îşi
însuşească şi să respecte prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi
sănătăţii în muncă şi măsurile de aplicare a acestora;
c) să aducă la
cunoştinţa conducătorului locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele
suferite de propria persoană;
d) să respecte
prevederile stipulate în Regulamentul Intern şi/sau Contractul Colectiv de
Muncă;
e) să comunice
imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor desemnaţi orice situaţie de muncă
despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea
şi sănătatea lucrătorilor, precum şi orice deficienţă a sistemelor de
protecţie;
f) să dea relaţiile
solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;
g) să nu procedeze
la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a
dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;
h) să coopereze,
atât timp cât este necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru
a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără
riscuri pentru securitate şi sănătate, în domeniul său de activitate;
i) să cunoască
măsurile de prim ajutor care trebuie luate în caz de accidentări sau
îmbolnăviri profesionale.
·
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu
privire la protectia copilului sunt sanctionate conform legislatiei in vigoare;
Directia Generala
de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia Protectia
Copilului
Complex Social de
Servicii “Sfanta Maria”
EXTRAS FIŞA POSTULUI MUNCITOR CALIFICAT (BUCĂTAR)
Principalele
atribuţii
Informatii
generale privind postul
Denumirea
postului:
muncitor calificat (bucătar)
Nivelul
postului - executie;
Scopul
principal al postului : prepararea produselor alimentare
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
Răspunde
de pregătire corectă a mesei şi de calitatea preparatelor executate;
·
Răspunde
de respectarea cerinţelor igienico-sanitare în bucătărie şi dependinţe, spală
şi dezinfectează atât vesela din dotare după fiecare utilizare, cât şi a
veselei pentru servirea mesei;
·
Răspunde
de împărţirea corectă a mesei;
·
Produsele
alimentare ce nu corespund organoleptic vor fi scoase imediat din uz cu acordul
administratorului, magazinerului, asistentei medicale şi şefului complexului;
·
Va
păstra în frigider, timp de 36-48 ore, toate probele din alimentele consumate
cu scopul de a preveni toxiinfecţiile alimentare;
·
Colectarea
reziduurilor solide, cât şi a resturilor alimentare lichide se va face în
recipiente etanşe cu capac, confecţionate din material rezistent, uşor de
spălat şi de dezinfectat;
·
Spală
şi dezinfectează ori de câte ori este nevoie pereţii impermeabili şi perimetrul
impermeabil prevăzut cu sifoane de scurgere la reţeaua de canalizare;
·
Ia
măsuri pentru dezinsecţie periodică a blocului alimentar şi a anexelor
acestora;
·
Nu va
depozita în acelaşi loc produsele finite cu cele neprelucrate termic, produsele
care emană mirosuri specifice cu cele ce împrumută mirosuri;
·
Decongelarea
alimentelor va fi făcută în încăperi neexpuse contactului cu insecte;
·
Va
respecta circuitele de intrare şi ieşire a alimentelor în şi din bucătărie,
fără a intersecta fazele insalubre cu cele salubre;
·
Va
respecta spaţiile de prelucrare preliminară a alimentelor (curăţare, spălare,
tocare) care sunt spaţii cu circuite separate pentru legume, carne, peşte, ouă;
·
Păstrează
vesela pentru masă, curată, în rafturi prevăzute cu uşi glisante sau perdeluţă
din pânză sau tifon, iar vasele de bucătărie pe rastele sau dulapuri închise
sau mese de lucru tip dulap;
·
Răspunde
de starea tehnică şi de buna funcţionare a utilajelor pe care le are în dotare;
·
Răspunde
de inventarul aflat în grija sa şi respectă regulile de exploatare tehnică a
instalaţiilor şi utilajelor deservite;
·
Răspunde
de condiţiile de manipulare, depozitare şi păstrare a mărfurilor;
·
Respectă
îndrumările personalului sanitar din unitate.
Directia Generala
de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia Protectia
Copilului
Complex Social de
Servicii “Sfanta Maria”
EXTRAS FIŞA POSTULUI MUNCITOR CALIFICAT (LENJEREASĂ)
Principalele
atribuţii
Informatii
generale privind postul
Denumirea
postului:
muncitor calificat (lenjereasă)
Nivelul
postului - executie;
Scopul
principal al postului : gestiunea echipamentului,
cazarmamentului Complexului, recondiţionarea lenjeriei şi echipamentului,
călcarea rufelor şi îmbrăcarea copiilor
COMPLEXUL SOCIAL DE SERVICII SF. IOSIF
NR.
CRT | TIP
POST | NIVEL
STUDII | NIVELUL
POSTULUI | CONDIŢII
GENERALE ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE | PRINCIPALELE
CERINŢE ALE POSTURILOR | NR.
POSTURI CONCURS |
1 | inspector
specialitate (atribuţii educator) | S | execuţie | Absolvent de
studii superioare de lungă durată, cu diploma de licenţă | asigură educaţia
copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de
Servicii Sf. Iosif | 1 |
2 | instructor
educaţie | M | execuţie | absolvent de
studii liceale cu diplomă de bacalaureat; | asigură educaţia
copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de
Servicii Sf. Iosif | 1 |
3 | referent (atribuţii
educator) | M | execuţie | absolvent de
studii liceale cu diplomă de bacalaureat; | asigură educaţia
copiilor, beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului Social de
Servicii Sf. Iosif | 1 |
TEMATICĂ
ŞI BIBLIOGRAFIE:
INSPECTOR SPECIALITATE (ATRIBUŢII
EDUCATOR), INSTRUCTOR EDUCAŢIE şi REFERENT (ATRIBUŢII EDUCATOR)
1. Legea
272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificări
şi completări, cu următoarea tematică:
-
Cap. 1: Dispoziţii generale şi definiţii
-
Cap. 2: Drepturi şi libertăţi civile
-
Cap. 3: Protecţia specială a copilului lipsit temporar sau definitiv de
ocrotirea părinţilor săi
-
Cap. 5: Protecţia copilului care a săvârşit o faptă penală şi nu răspunde
penal
-
Cap. 6: Protecţia copilului împotriva exploatării
-
Cap. 7: Instituţii şi servicii cu atribuţii în protecţia copilului
-
Cap. 8: Organisme private
-
Cap. 9: Licenţierea şi inspecţia serviciilor de prevenire a separării copilului
de familia sa, precum şi a celor de protecţie specială a copilului lipsit
temporar sau definitiv de ocrotirea părinţilor săi
-
Cap.10: Finanţarea sistemului de protecţia a copilului
-
Cap. 11: Reguli speciale de procedură
-
Cap. 12: Răspunderi şi sancţiuni
-
Cap. 13: Dispoziţii tranzitorii şi finale.
2.
Educatorul specializat (Aplicarea
standardelor de calitate în centrele de plasament), cu următoarea tematică:
-
Standarde de calitate privind protecţia copilului în centrul de plasament –
prezentare;
-
Atitudinea faţă de copil şi deontologia profesiei de educator;
-
Modelul familial al relaţiei educator – copil şi al relaţiei dintre copii;
-
Jocul şi organizarea timpului liber în centrul de plasament;
-
Reintegrarea, integrarea familială a copilului. Rolul educatorului;
-
Promovarea accesului la informaţie şi posibilităţilor de exprimare liberă a
opiniei copilului;
-
Comunicarea – mijloc şi scop în activitatea educatorului.
Directia
Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia Protectia
Copilului
Complex Social de
Servicii “Sf. Iosif”
EXTRAS FIŞA POSTULUI INSPECTOR SPECIALITATE (ATRIBUŢII EDUCATOR)
Principalele
atribuţii
Informatii generale
privind postul
Denumirea postului: inspector specialitate (atribuţii educator)
Nivelul postului
- executie;
Scopul principal al postului : educatia nonformala si informala a
copilului protejat, supraveghere.
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
Conduce
activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului
social de servicii.
·
Participa
la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie,
deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia
in conformitate cu atributiile ce ii revin;
·
Educatorul
ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o
pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si posibilitatilor
fiecarui copil;
·
Are
obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu
copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre
didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;
·
Respecta
programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest
program va fi stabilit de catre seful complexului si va fi anuntat din timp;
·
Urmareste
si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa
repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce
privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;
·
Discuta cu
copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;
· Raspunde de prezenta copiilor in unitate;
·
Raspunde
de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin
semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza
copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;
·
Raspunde
de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata
seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care
apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;
·
Raspunde
de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena
spatiilor de locuit ale copiilor;
·
Raspunde
de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau
vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective
(muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);
·
Incurajeaza
autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa
acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;
·
Raspunde
de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in
cadrul complexului sau cu ocazia altor
activitati;
·
Prelucreaza
cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindui si educandui pe
acestia sa le respecte;
·
Participa
la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint
frecventate de copiii protejati;
·
Are
obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate
educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;
·
Sprijina
activitatea asistentului social,cabinetului
medical si a psihologului;
·
Colaboreaza
cu echipa pluridisciplinara ;
·
Are
obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind
nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;
·
Participă la dezvoltarea şi
derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare
copil;
·
Desfăşoara cu copii din cadrul
centrului activităţi de terapie ocupaţională;
·
Are
obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe
care o intampina;
·
Desfasoara
activitatea in ture, schimburi, sau
functie de necesitatile centrului;
·
Este
desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de
lucru;
·
Este
desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte) si raspunde raspunde de, si rezolva toate
problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind
seful de centru despre toate problemele intimpinate in timpul
serviciului , tinind locul acestuia atunci cind
lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest
sens ;
·
Supravegheaza
copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin
Regulament;
·
Monitorizeaza
cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate
acordand acestora atentie sporita;
·
Dezvolta
relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;
·
Indeplineste
orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea profesionala;
·
Respecta
R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. ,
precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.
Fiecare
lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi
instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului,
astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire
profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate
de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul
are următoarele obligaţii:
a) să
utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;
b) să îşi însuşească şi să respecte
prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi
măsurile de aplicare a acestora;
c) să aducă la cunoştinţa conducătorului
locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;
d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul
Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;
e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor
desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o
considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi
orice deficienţă a sistemelor de protecţie;
f) să dea
relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;
g) să nu
procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea
arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;
h) să coopereze, atât timp cât este
necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite
angajatorului să se asigure că mediul de muncă
şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi
sănătate, în domeniul său de activitate;
i) să cunoască măsurile de prim ajutor care
trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu
privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;
Directia
Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Sector 1
Directia Protectia
Copilului
Complex Social de
Servicii “Sf. Iosif”
EXTRAS FIŞA POSTULUI INSTRUCTOR EDUCAŢIE
Principalele
atribuţii
Informatii generale
privind postul
Denumirea postului: instructor educaţie
Nivelul postului
- executie;
Scopul principal al postului : educatia nonformala si informala a
copilului protejat, supraveghere.
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
Conduce
activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului
social de servicii.
·
Participa
la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie, deprinderi
de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia in
conformitate cu atributiile ce ii revin;
·
Educatorul
ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o
pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si
posibilitatilor fiecarui copil;
·
Are
obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu
copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre
didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;
·
Respecta
programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest
program va fi stabilit de catre seful complexului si va fi anuntat din timp;
·
Urmareste
si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa
repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce
privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;
·
Discuta cu
copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;
· Raspunde de prezenta copiilor in unitate;
·
Raspunde
de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin
semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza
copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;
·
Raspunde
de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata
seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care
apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;
·
Raspunde
de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena
spatiilor de locuit ale copiilor;
·
Raspunde
de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau
vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective
(muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);
·
Incurajeaza
autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa
acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;
·
Raspunde
de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in
cadrul complexului sau cu ocazia altor
activitati;
·
Prelucreaza
cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindui si educandui pe
acestia sa le respecte;
·
Participa
la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint
frecventate de copiii protejati;
·
Are
obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate
educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;
·
Sprijina
activitatea asistentului social,cabinetului
medical si a psihologului;
·
Colaboreaza
cu echipa pluridisciplinara ;
·
Are
obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind
nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;
·
Participă la dezvoltarea şi
derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare
copil;
·
Desfăşoara cu copii din cadrul
centrului activităţi de terapie ocupaţională;
·
Are
obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe
care o intampina;
·
Desfasoara
activitatea in ture, schimburi, sau
functie de necesitatile centrului;
·
Este
desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de
lucru;
·
Este
desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte) si raspunde raspunde de, si rezolva toate
problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind
seful de centru despre toate problemele intimpinate in timpul
serviciului , tinind locul acestuia atunci cind
lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest
sens ;
·
Supravegheaza
copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin
Regulament;
·
Monitorizeaza
cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate
acordand acestora atentie sporita;
·
Dezvolta
relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;
·
Indeplineste
orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea profesionala;
·
Respecta
R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. ,
precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.
Fiecare
lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi
instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului,
astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire
profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate
de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul
are următoarele obligaţii:
a) să
utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;
b) să îşi însuşească şi să respecte
prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi
măsurile de aplicare a acestora;
c) să aducă la cunoştinţa conducătorului
locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;
d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul
Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;
e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor
desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o
considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi
orice deficienţă a sistemelor de protecţie;
f) să dea
relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;
g) să nu
procedeze la scoaterea din funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea
arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii echipamentelor de muncă;
h) să coopereze, atât timp cât este
necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite
angajatorului să se asigure că mediul de muncă
şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi
sănătate, în domeniul său de activitate;
i) să cunoască măsurile de prim ajutor care
trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu
privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;
Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului
Sector 1
Directia
Protectia Copilului
Complex
Social de Servicii “Sf. Iosif”
EXTRAS FIŞA POSTULUI REFERENT (ATRIBUŢII EDUCATOR)
Principalele atribuţii
Informatii
generale privind postul
Denumirea postului: referent
(atribuţii educator)
Nivelul postului - executie;
Scopul principal al postului : educatia nonformala si informala
a copilului protejat, supraveghere.
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
Conduce
activitatea educativa a grupei de copii stabilita de catre seful complexului
social de servicii.
·
Participa
la intocmirea Planului Individualizat de Protectie, realizeaza PIS (educatie,
deprinderi de viata independenta, timp liber) si raspunde de aplicarea acestuia
in conformitate cu atributiile ce ii revin;
·
Educatorul
ajuta copilul sa-si efectueze temele,il controleaza,face demersuri pentru o
pregatire cit mai buna individuala si particularizata ritmului si
posibilitatilor fiecarui copil;
·
Are
obligatia sa controleze prezenta copilului la scoala si sa discute atat cu
copilul cat si cu invatatorul sau profesorul-diriginte si cu alte cadre
didactice pentru rezolvarea problemelor ce apar;
·
Respecta
programul de lucru stablit in functie de necesitatile copiilor din grupa. Acest
program va fi stabilit de catre seful complexului si va fi anuntat din timp;
·
Urmareste
si asigura pregatirea pentru scoala si societate a fiecarui copil din grupa
repartizata,consemnind cu regularitate in caietul de observatii aspecte ce
privesc schimbarile observate la fiecare copil in parte;
·
Discuta cu
copilul intr-un climat de incredere si respect reciproc;
· Raspunde de prezenta copiilor in unitate;
·
Raspunde
de copiii plecati din unitate,asumarea acestei raspunderi facandu-se prin
semnarea biletului de voie unde sint consemnate: locul unde se deplaseaza
copilul,scopul deplasarii si orele intre care acesta este plecat;
·
Raspunde
de sanatatea fizica si psihica a copiilor incredintati si informeaza de indata
seful de complex, cabinetul medical sau dupa caz psihologul in cazul in care
apar modificari ale starii de sanatate a acestora ;
·
Raspunde
de formarea si consolidarea deprinderilor de igiena personala si igiena
spatiilor de locuit ale copiilor;
·
Raspunde
de activitatea educationala din timpul liber a copilului si zilele libere sau
vacante organizind in acest sens vizite tematice la diferite obiective
(muzee,cinematografe ,teatre, parcuri etc.);
·
Incurajeaza
autonomia copilului ,asculta opiniile copiilor si stimuleaza initiativa
acestora in concordanta cu varsta si posibilitatile reale ale acestora ;
·
Raspunde
de securitatea vietii copiilor pe timpul cit isi desfasoara activitatea in
cadrul complexului sau cu ocazia altor
activitati;
·
Prelucreaza
cu copiii regulile de protectia muncii si de P.S.I.,informindui si educandui pe
acestia sa le respecte;
·
Participa
la intilnirile cu parintii ce sant organizate de institutiile de invatamint
frecventate de copiii protejati;
·
Are
obligatia sa nu paraseasca locul de munca, chiar daca pleaca intr-o activitate
educationala cu copiii, fara sa aduca la cunostinta sefului de complex;
·
Sprijina
activitatea asistentului social,cabinetului
medical si a psihologului;
·
Colaboreaza
cu echipa pluridisciplinara ;
·
Are
obligatia sa aduca la cunostinta ,in timp util , sefului de complex atunci cind
nu se poate prezenta la serviciu,indiferent de motivul absentei;
·
Participă la dezvoltarea şi
derularea programelor psihopedagogice personalizate stabilite pentru fiecare
copil;
·
Desfăşoara cu copii din cadrul
centrului activităţi de terapie ocupaţională;
·
Are
obligatia sa anunte verbal sau in scris conducerii centrului orice problema pe
care o intampina;
·
Desfasoara
activitatea in ture, schimburi, sau
functie de necesitatile centrului;
·
Este
desemnat educator de serviciu pe unitate conform graficului programului de
lucru;
·
Este
desemnat conform graficului educator de serviciu (zi sau noapte) si raspunde raspunde de, si rezolva toate
problemele ivite: de protectie a copilului,administrative,etc., ,informind
seful de centru despre toate problemele intimpinate in timpul
serviciului , tinind locul acestuia atunci cind
lipseste din unitate daca nu a desemnat o alta persoana in acest
sens ;
·
Supravegheaza
copiii pe timpul noptii si implementeaza programul complexului stabilit prin
Regulament;
·
Monitorizeaza
cazurile copiilor aflati sub tratament si se ingrijeste de starea de sanatate
acordand acestora atentie sporita;
·
Dezvolta
relatii profesionale pe orizontala si pe verticala cu echipa institutiei;
·
Indeplineste
orice alta sarcina trasata de seful ierarhic in acord cu pregatirea profesionala;
·
Respecta
R.O.I., ROF, complex si D.G.A.S.P.C., de protectia muncii si pe cel de P.S.I. ,
precum si procedurile de lucru din cadrul complexului.
Fiecare
lucrător trebuie să-şi desfăşoare activitatea, în conformitate cu pregătirea şi
instruirea sa, precum şi cu instrucţiunile primite din partea angajatorului,
astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire
profesională atât propria persoană, cât şi alte persoane care pot fi afectate
de acţiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. În acest scop lucrătorul
are următoarele obligaţii:
a) să
utilizeze corect echipamentele de muncă şi echipamentele de transport;
b) să îşi însuşească şi să respecte
prevederile legislaţiei din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă şi
măsurile de aplicare a acestora;
c) să aducă la cunoştinţa conducătorului
locului de muncă şi/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană;
d) să respecte prevederile stipulate în Regulamentul
Intern şi/sau Contractul Colectiv de Muncă;
e) să comunice imediat angajatorului şi/sau lucrătorilor
desemnaţi orice situaţie de muncă despre care au motive întemeiate să o
considere un pericol pentru securitatea şi sănătatea lucrătorilor, precum şi
orice deficienţă a sistemelor de protecţie;
f) să dea
relaţiile solicitate de către inspectorii de muncă şi inspectorii sanitari;
g) să nu procedeze la scoaterea din
funcţiune, modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor
de securitate proprii echipamentelor de muncă;
h) să coopereze, atât timp cât este
necesar, cu angajatorul şi/sau lucrătorii desemnaţi, pentru a permite
angajatorului să se asigure că mediul de muncă
şi condiţiile de lucru sunt sigure şi fără riscuri pentru securitate şi
sănătate, în domeniul său de activitate;
i) să cunoască măsurile de prim ajutor care
trebuie luate în caz de accidentări sau îmbolnăviri profesionale.
Nerespectarea
atributiilor prevazute in fisa de post,disciplinei muncii, a legislatiei cu
privire la protectia copilului sint sanctionate conform legislatiei in vigoare;
COMPLEXUL SOCIAL DE SERVICII SF. ANDREI
NR. CRT | TIP POST | NIVEL STUDII | NIVELUL POSTULUI | CONDIŢII GENERALE
ŞI SPECIFICE PENTRU OCUPARE | PRINCIPALELE
CERINŢE ALE POSTURILOR | NR. POSTURI
CONCURS |
CENTRUL
MATERNAL | ||||||
1 | Infirmieră | G | execuţie | studii
generale (8 clase); pentru
candidaţii care nu sunt debutanţi în profesie, constituie un avantaj
depunerea certificatului de absolvire a cursului de infirmiere | îngrijire
generală a copiilor beneficiari ai serviciilor sociale în cadrul Complexului
Social de Servicii Sf. Andrei | 1 |
TEMATICĂ
ŞI BIBLIOGRAFIE:
INFIRMIERĂ
:
Bibliografie:
“Ghidul
infirmierei” pus la dispoziţie de angajator
DIRECŢIA GENERALĂ
DE ASISTENŢĂ
SOCIALĂ ŞI PROTECŢIA COPILULUI SECTOR 1
COMPLEXUL SOCIAL DE
SERVICII „SF. ANDREI”
EXTRAS FIŞA POSTULUI INFIRMIERĂ
Principalele
atribuţii
Informaţii
generale privind postul
Denumirea postului:
post de natură contractuală – infirmieră
Nivelul postului: de
execuţie
Scopul principal al
postului: îngrijire
generală a copiilor beneficiari
ATRIBUŢII
ŞI RĂSPUNDERI CARE REVIN ANGAJATULUI:
·
realizeaza activitatile de ingrijire de
baza ale beneficiarilor ( ex : hranirea copiilor, imbracarea si dezbracarea
acestora, schimbatul copiilor atunci cand este necesar, toaleta copiilor,
imbaierea acestora);
·
asigura curatirea paturilor si a accesoriilor acestora, precum si a
mobilierului si altor accesorii ale
camerei, in special in camerele copiilor mici.
·